四、课程简介
课程编号： S0800071Q
课程名称：毛泽东思想研究
英文译名： Study of Mao Zedong Though
适用学科：中共党史
先修课程：中共党史
开课院（系）： 0803
任课教师： 史会来（教授） 董嵩斌（教授）
内容简介：
        讲授毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果以及新民主主义革命和社会主义革命和建设的若干专题，全面而深入地掌握毛泽东思想这一科学的理论体系。要求在党的十一届三中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想构建的基础上，深刻理解毛泽东思想以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义的基本内容，认真领会实事求是、群众路线和独立自主这一具有中国共产党人特色的立场、观点和方法，自觉地坚持中国化的马克思主义，并在新的历史条件下学会运用毛泽东思想的基本立场、观点和方法研究、解决新问题。
主要教材：
        毛泽东思想研究述评，杨凤城，中国人民大学出版社，2002
参考文献：
        1．毛泽东思想研究述评，杨凤城，中国人民大学出版社，2002
        2．毛泽东文集（1-8卷），人民出版社，1999
        3．中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议，人民出版社，1981
        4．毛泽东思想的双重渊源，汪澍白，厦门大学出版社，1993
        5．文人毛泽东，陈晋，上海人民出版社，1997
        6．毛泽东的艰辛开拓，石仲泉，上海人民出版社，1997

课程编号：S0800072C
课程名称：邓小平理论与“三个代表”重要思想研究
英文译名：Study of Deng Xiaoping Theory and Three Representative Thought
适用学科：中共党史
先修课程：毛泽东思想专题研究
开课院系：0803
任课教师： 张德旺（教授） 宋庆贵（副教授）
内容简介：
        在近代以来中国革命和现代化历史进程的背景下，以邓小平、江泽民为核心的第二代中共领导集体在马克思主义中国化中的历史地位、理论贡献为中心，对邓小平理论、三个代表重要思想科学体系中的经济体制、政治体制、文化体制改革思想，对外开放和走出去思想，立党为公、执政为民的建党思想，国际战略思想等基本理论和实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线进行深入的探讨。
主要教材：
        1．“三个代表”思想教程，李君如，中共中央党校出版社，2002
        2．邓小平文选（2-3卷），人民出版社，2000
参考文献：
        1．江泽民论“三个代表”，人民出版社，2000
        2．江泽民论中国特色社会主义（专题摘编），中央文献出版社，2002
        3．毛泽东邓小平理论研究，有关文章

课程编码：S0800073Q
课程名称：新民主主义革命时期中共党史
英文译名：History of CCP in the New Democratic Society
适用学科：中共党史
先修课程：中国现代史、中国近代史
开课院系：0803
任课教师：张德旺（教授） 史会来（教授） 商桂珍（副教授）
内容简介：
        以历史唯物主义为指针，充分吸纳国内外学术界的最新成果，系统、深入探讨中国共产党坚持把马克思主义普通原理和中国革命实际相结合，领导中国人民反帝反封建和在政治、经济、文化等各个方面推进中国现代化的历史进程、历史功绩、历史经验及其当代意义。
主要教材：
        1．中国共产党历史（第一卷），中共中央党史研究室，中共党史出版社，2002
        2．中国共产党的七十年，胡绳，中共党史出版社，2001
        3．毛泽东选集（1-4、卷），人民出版社，1991
参考文献：
        1．毛泽东传（上），中共中央文献研究室，中共中央文献出版社，2003
        2．中国新民主主义革命通史（1-10），李新、陈铁健，上海人民出版社，2001
        3．刘少奇选集（上册），人民出版社，1982
        4．周恩来选集（上册），人民出版社，1980
        5．李大钊文集（第3册），中国李大钊研究会， 人民出版社，2001
        6．中共党史研究，中共中央党史研究室

课程编号：S0800074C
课程名称：社会主义时期中共党史
英文译名：History of CCP in the Socialist Period
适用学科：中共党史
先修课程：中共党史
开课院系：0803
任课教师：刘乃新（副教授） 宋庆贵（副教授） 等
内容简介：
        以历史唯物主义为指针，深入系统地探讨中国共产党在新中国成立以后，开创中国式的社会主义革命道路的历史进程和历史经验，艰辛探索中国式社会主义建设道路的曲折历程及其正反两方面的历史经验；特别是开创中国特色社会主义道路、不断改革开放的历史进程及理论创新的深刻内涵，切实地把握国内外学术界、思想界有关研究的主要成果和研究动态，初步掌握以马克思主义理论为指导，把开掘文献资料和实地调查结合起来，进行社会主义时期的党史专题研究的方法。
主要教材：
        1．关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本，中共中央文献研究室，人民出版社，1983
        2．中国共产党七十年，胡绳，中共党史出版社，2001
        3．若干重大决策与事件的回顾（下卷），薄一波，中共中央党校出版社，1991
参考文献：
        1．毛泽东传（1949-1976），中共中央文献出版社研究室，中央文献出版社，2003
        2．若干重大决策与事件的回顾（下卷），薄一波，中共中央党校出版社，1991
        3．我的父亲邓小平“文革”岁月，毛毛，中央文献出版社，2000
        4．毛泽东的艰辛开拓，石仲泉，中共党史出版社，2000
        5．斯大林，刘彦辛等，红旗出版社，1997
        6．当代中国史研究，有关文章

课程编号：S0800075C
课程名称：抗日战争史研究
英文译名：Study of the Anti-Japanese War
适用学科：中共党史
先修课程：中共党史、中国近代史
开课院（系）： 0803
任课教师：史会来（教授）等
内容简介：
        讲授抗日战争的国内国际地位、抗日战争时期的统一战线、抗日战争时期的国共军事战略、抗日战争时期的党的建设、抗日战争时期的马克思主义中国化等专题。特别是了解中国共产党在抗战时期的历史贡献，深刻认识抗日战争对中国历史发展和人类进步的重大作用，同时深入分析、批判日本复活军国主义的右翼势力在抗日战争史研究的军国主义历史观，使学生牢固树立历史唯物主义历史观，深入掌握中国共产党关于中国革命的理论。
主要教材：
        抗日战争史，龚古今
参考文献：
        1．毛泽东选集（第二卷），人民出版社，1991
        2．全民抗战气壮山河，李新、陈铁健，上海人民出版社，1995
        3．坚持抗战 苦撑待变，李新、陈铁健，上海人民出版社，1995
        4．日本外交史（下），信夫清三郎，高象印书馆，1992
        5．抗日战争研究，各期中的相关文章

课程编号：S0800076Q
课程名称：共产国际、苏联与中国革命
英文译名：The Relationship among the Communist International，the Soviet Union and the Chinese revolution
适用学科：中共党史
先修课程：中共党史、中国近代史
开课院（系）： 0803
任课教师：张德旺（教授）? 商桂珍（副教授）
内容简介：
        以历史唯物主义为指针，系统地探讨苏联、共产国际对中国新民主主义革命的积极、消极两方面影响的历史进程及其经验教训，特别是以王明为代表的教条主义错误多出的条件、严重危害，了解以毛泽东为代表的中国共产党人同王明教条主义错误斗争的理论勇气、斗争艺术，深入探究中国共产党在对外关系中逐渐形成的独立自主、自力更生方针政策的内涵及其历史意义。
主要教材：
        中国革命中的国际关系，胡之信、张德旺，哈尔滨工业大学出版社，1996
参考文献：
        1．共产国际联共体和中国革命档案资料丛书（1-7），中共党史研究室第一部，北京图书馆出版社，2002
        2．苏联与中国革命，向青，中央编译出版社，1994、
        3．共产国际与中国革命，杨云若、杨奎松，上海人民出版社，1988
        4．苏联与中国革命，向青，中央编译出版社，1994

课程编号：S0800077C
课程名称：中国现代政治思想史
英文译名：History of Chinese Contemporary Political Thought
适用学科：中共党史
先修课程：中国现代史
开课院（系）： 0803
任课教师：张德旺（教授） 商桂珍（副教授）
内容简介：
        本课程以历史唯物主义为指针，充分开掘现有文献资料，探讨新民主主义革命时期中国各阶级、政党、团体、代表人物提出的各种政治思潮、政治学说的产生条件、发展过程、社会影响及其相互关系。主要讲述五四时期共产主义知识分子群体政治思想、孙中山的新三民主义、胡适的改良主义、戴季陶主义、蒋介石法西斯主义、邓演达平民革命理论、梁漱溟乡村建设理论和解放战争时期中间路线等问题的研究现状、争议问题及现实影响。
主要教材：
        1．中国现代政治思想评要，高军、王桧林、杨树标 ，华夏出版社出版，1990
        2．影响二十世纪中国的十种社会思潮，蒋建农，陕西人民出版社，1999
参考文献：
        1．中国现代思想史料简编（1—5卷），蔡尚思，浙江人民出版社，1983
        2．陈独秀文章选编，三联书店，1984
        3．孙中山全集，中华书局，1981
        4．胡适文存 （1－3），上海亚东图书馆出版社，1924
        5．苏俄在中国， 蒋介石 ，黎明文化事业股份有限公司（台北） ，1982

课程编号：S0800078Q
课程名称：五四运动史
英文译名：History of May 4th Movement
适用学科：中共党史
先修课程：中国现代史、中国近代史
开课院（系）： 0803
任课教师： 张德旺（教授）
内容简介：
        以历史唯物主义为指针，充分吸收国内外学术界的科研成果，重点探讨下列专题：（1）五四运动爆发的国际背景是当时世界基本矛盾在东方的集中和爆发；（2）影响推进五四运动发展的主要政派，即以李大钊、陈独秀为代表的共产主义知识分子群体，以孙中山为首的资产阶级革命民主派，以梁启超为首的研究系，以胡适为代表的英美派。（3）五四时期马克思主义广泛传播，实用主义广泛传播，空想社会主义、无政府主义传播等及其相互联系研究。
主要教材：
        任课老师已经公开发表的五四运动史研究系列论文30余篇。
参考文献：
        1．新民主主义论（毛泽东选集第2卷），毛泽东，人民出版社，1991
        2．五四运动史，彭明，人民出版社，1999
        3．五四运动：现代中国的思想革命，周策纵，江苏人民出版社，1996

课程编号：S0800079Q
课程名称：中国近现代经济史
英文译名：History of Chinese Modern Economic
适用学科：中共党史
先修课程：中国近代史、中华人民共和国史
开课院（系）： 0803
任课教师：孙艺年（副教授） 刘乃新（副教授） 宋庆贵（副教授）
内容简介：
        本课程考察从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立，中国社会半殖民地半封建经济的演化与经济现代化的历史以及新中国成立后中国共产党怎样把马克思主义的经济理论与中国社会主义革命建设、改革的实际相结合的历史过程。揭示近代中国革命和中国共产党领导中国人民发展新民主主义革命的社会历史根源，介绍党领导人民取得恢复国民经济、初步建成工业化基础、全面进行经济建设理论、方针、政策以及克服“大跃进”、人民公社化运动和新时期“洋冒进”等“左”的错误干扰的过程及经验教训，从理论和实践的结合上认清中国特色社会主义经济理论形成、发展的历史条件、历史进程及其历史趋向。
主要教材：
        1．中国近现代经济史（二册，1842-1949；1949-1991），赵德馨，河南人民出版社，2003
        2．中国经济发展史简明教程，刘方健、史继刚，西南财经大学出版社，2001
参考文献：
        1，简明中国近代经济史，蒋建平，北京大学出版社，1985
        2．简明中国近代经济史，况浩林，中央民族大学出版社，2001
        3．新中国经济史，曾壁钧、林木西，《经济日报》出版社，1990
        4．若干重大决策与事件的回顾 (上下卷)，薄一波，中共中央党校出版社，1991
        5．陈云文选（二、三卷），人民出版社，1995
        6．邓小平文选（二、三卷），人民出版社，1993

课程编号：S0800080Q
课程名称：中国现代史料学
英文译名：The Theory of Chinese Modern Historical Data
适用学科：中共党史
先修课程：中国现代史
开课院（系）：0803
任课教师：商桂珍（副教授）等
内容简介：
        中国现代史料学是研究中国现代史史料的来源、价值及其利用的一门科学，是研究中国现代史、中国革命史、中共党史的一门基础学科。本课程主要介绍自1919年五四运动到1949年10月中华人民共和国成立前的各个历史时期的各种有价值的史料，包括大陆和台湾已出版的档案文献史料和孙中山、毛泽东等的各类文集、报刊史料、口碑史料及中外关系史料，并讲述中国现代史史料的收集方法和利用原则。
主要教材：
        1．中国现代史料学概论，陈明显，北京大学出版社，1993
        2．中国现代革命史史料学，张注洪，中共党史资料出版社，1987
参考文献：
        1．19种影印革命期刊索引
        2．新中华报索引、解放日报索引、新华日报索引
        3．全国各级政协文史资料篇目索引
        4．中华民国史资料丛稿

课程编号：S0800081C
课程名称：战后中日关系史
英文译名：Sino-Japan Relations after the World War Ⅱ
适用学科：中共党史
先修课程：世界现代史
开课院（系）： 0803
任课教师：孙艺年（副教授）等
内容简介：
        本课程简要介绍二战结束到新中国成立、新中国成立后到20世纪70年代初中日邦交正常化、“蜜月”阶段、曲折发展阶段等若干时期的中日关系；分析了中、日制订政策的依据，中国政府为中日友好所做的不懈努力以及美国对中日关系的巨大影响，探讨中日关系发展过程中的历史经验。
主要教材：
        1．战后中日关系史（1945-1995），田桓、金熙德著，中国社会科学出版社，2002
        2．日本外交与中日关系—20世纪90年代新动向，世界知识出版社，2001
        3．日中再考，（日）古森义久，产要新闻社，2001
        4．中日关系三论，蒋立峰，黑龙江教育出版社，1996
参考文献：
        1．美日三边关系，任晓、胡承浩，浙江人民出版社，2002
        2．中国当代外交史（1949-2001），徐云先，中国青年出版社，2002

课程编号：S0800082C
课程名称：战后中美关系史
英文译名：Sino-American Relations after the World War Ⅱ
适用学科：中共党史
先修课程：世界现代史
开课院（系）： 0803
任课教师：黄莺(副教授) 等
内容简介：
        二战结束后，美国推行扶蒋反共政策，支持蒋介石集团打内战。中华人民共和国成立后，中美关系分为两个时期：冷战时期和冷战后时期。冷战时期的中美关系又包含两个时期。一个是从50年代到60年代末的中美对峙时期。经贸问题、文化、意识形态问题、战略、安全因素、台湾问题几种因素给中美关系带来的几乎全部是负面的影响。另一个是70年代初到80年代末的中美关系逐渐正常化时期。在此期间，几种因素的变化，对中美关系产生了耐人寻味的微妙影响。冷战后时期的中美关系的发展从三个层次予以透视。第一是国际格局层次。第二是国家综合国力层次。第三是决策者层次，即决策者的政策选择。对这三层次的分析，将有机地融合在经贸问题、文化、意识形态问题、战略、安全因素、台湾问题这几种因素中予以讨论。
主要教材：
        1．中美关系史，陶文钊，上海人民出版社，1999
        2．美国对华政策与台湾问题，苏格，世界知识出版社，1998
参考文献：
        1．中华人民共和国外交史，王泰平，世界知识出版社，1994
        2．战后美国外交史，资中筠，世界知识出版社，1994
        3．从对峙走向缓和，姜长斌、[美]罗伯特 罗斯，世界知识出版社，2000
        4．中美关系史上沉重的一页，袁明、[美]哈里 哈丁，北京大学出版社，1989

课程编号：S0800083C
课程名称：中国共产党统一战线理论与实践专题
英文译名：Theory and Practice of CCP's United Alliance
适用学科：中共党史
先修课程：中国革命史、中共党史
开课院（系）： 0803
任课教师：商桂珍（副教授）? 赵明全（副教授）
内容简介：
        中国共产党关于统一战线的理论和政策，是马克思主义的基本原理同中国革命和建设的实际相结合的产物，是毛泽东思想、邓小平理论的组成部分，是党的总路线总政策的重要内容。本课程在从总体上讲述中国共产党统一战线理论与实践的历史发展，中国共产党的统一战线理论的基本观点基础上，还分别的讲述中国共产党领导的多党合作理论与实践，民族、宗教问题与民族、宗教政策的形成和发展，侨务问题和党的侨务政策，知识分子问题与党外知识分子的统战政策，祖国统一问题和一国两制的战略构想，国际统一战线。
主要教材：
        1．当代中国统战思想史，蒋建农，河南大学出版社，1999
        2．中国统一战线教程，中共中央统战部，中国文史出版社，1999
参考文献：
        1．毛泽东论统一战线，中国文史出版社，1988
        2．周恩来统一战线文献，人民出版社，1984
        3．统一战线问题与民族问题，李维汉，人民出版社，1981
        4．新时期统一战线文选选编，中共中央统战工作部、中共中央文献研究室，中共中央党校出版社，1985
        5．新时期统一战线文选选编（续编），中共中央统战工作部、中共中央文献研究室，中共中央党校出版社，1997

课程编号：S0800084C
课程名称：新时期党建理论与实践专题
英文译名：Theory and Practice in the Construction of the CCP
适用学科：中共党史
先修课程：中共党史
开课院（系）： 0803
任课教师： 史会来（教授）等
内容简介：
        通过新时期应坚持的党在民主革命时期建设的基本经验、毛泽东邓小平关于执政党建设的重要思想、新时期新的社会阶层的出现与党的建设、反腐倡廉与新时期党的建设、调查党的基层组织建设的现状并分析新问题存在的原因等专题讲授、讨论和调研，深入了解党的建设的历史经验，认识执政党建设的重要性，系统掌握新时期党的建设理论，增强搞好党的建设的自觉性。本课程通过调研的实践环节，使学生增强理论联系实际的自觉性，提高分析问题、解决问题的能力。
主要教材：
        论党的建设，江泽民，中央文献出版社，2001
参考文献：
        1．邓小平文选（一、二卷），人民出版社，1994
        2．在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话，江泽民，人民出版社，2001
        3．在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，胡锦涛，人民出版社，2003
        4．江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编），中共中央文献研究室，中共中央文献出版社，2001