河南中医学院基础医学院前身为中医系，始建于1958年，2002年7月更名为基础医学院。作为中医学院医学基础课教学的主要单位，目前承担着学校各专业、各层次中西医基础课及专业课等65门课程的理论教学及33门课程的实验教学任务。

基础医学院现有各学科专任教师145人，高职称高学历教师云集，其中省特聘教授1人，教授30人，副教授56人，高级实验师7人；博士后2人，博士学位者19人，硕士学位者49人；博士生导师4人，硕士生导师62人； 有享受国务院政府特殊津贴专家3人，省管优秀专家5人，省教育厅学术技术带头人9人；校级教学名师4人，院级教学名师6人。拥有14个学科（其中1个国家中医药管理局重点学科、6个省级重点学科），7个硕士学位授权点。拥有1个省级优秀教学团队，1个省级实验教学示范中心（包括5个课程实验室），2个重点学科科研实验室——中医药分子生物实验室和方剂实验室。

2004年在全国中医院校率先开设了预防医学（营养与食品卫生方向）本科专业，现有学生291人。建设有61个医学临床实习基地，省、市级疾病预防控制中心及综合性医院等专业实习基地14个，2005年顺利通过了省教育厅对新办专业的评估验收。

增强主体意识 提高教学质量 建设精品课程

坚持教学中心地位，强化教学主体意识，加强教学管理，深化教学改革，注重质量监控，开展各种教学研究活动，树立教学名师，实施本科生导师制，组织参加各类教学培训和比赛，不断提高教学水平。积极进行精品课程建设，目前已有中医基础理论、伤寒论、中医诊断学、病理学等4门省级精品课程；中医基础理论、伤寒论、中医诊断学、生理学、方剂学、正常人体解剖学、医学寄生虫学、病理学、生物化学、组织胚胎学、医学实验基本操作技能、内经选读等12门校级精品课程。

凝炼学术方向 建设重点学科 提高科研水平

优化凝练学科研究方向，形成了中医基础理论与分子生物学结合研究、中医病机学说研究、中医藏象学说研究、经方配伍机制及药理作用研究、《金匮》病证、方药研究等一批优势方向。

目前，方剂学学科为国家中医药管理局局级重点学科，2005年通过国家中医药管理局重点学科建设中期检查验收，2007年12月顺利通过建设期满验收。2008年，中医基础理论学科、中医医史文献学科、方剂学学科、中医临床基础学科、中西医结合基础学科、中医诊断学科等六个学科被确定为二级学科河南省重点学科。

2003年以来厅局级以上科研立项110项，"十五"期间科研经费900多万元，获省厅级科技成果奖50余项；河南省国际合作项目1项，其中外方投资100万美元；发表论文1000余篇，出版专著160余部 。

加强队伍建设 多种举措并行 大力培引英才

鼓励和支持教师外出学习和攻读学位，近年来取得博士学位6人、硕士学位12人；实行青年教师导师制，大力引进高层次人才，现已经形成年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构较合理的师资队伍。同时，为社会培养毕业硕士研究生179人、博士研究生7人，目前在校生96人。

以重点实验室为依托 完善基地建设 加强学术交流

基础医学院不断改善实验条件，2002年顺利通过了河南省基础课实验室评估，成为学院教学实验与科学研究的重要场所。组建了国内一流的中医药分子生物学实验室，可系统进行中医药、分子生物学和细胞生物学研究。

五年来，共100余人次参加了国内学术会议，20余人次参加了国际学术会议。举办博士讲坛，多次邀请国内外知名专家作学术报告，积极举办全国性的学术会议，广泛开展国内外科研单位互访和科研合作。

基础医学院在工作中始终坚持本科教学中心地位，教师的教学、科研水平得到了提高。百余人次获得省、市、校级各类荣誉称号；基础医学院获得河南省教育系统先进集体、“十五”先进教学单位、“十五”科技工作先进集体、三育人工作先进集体、文明单位标兵、分工会工作先进单位等集体荣誉称号。

展望未来，在学校党委和院长的领导下，基础医学院党政领导班子将带领全体教职工在在狠抓精神文明建设的同时，紧紧抓住提高教学、科研水平不放松，确立以人才强院、进一步凝练学科特色的发展战略，不断强化教学管理、提高教学质量、突出专业特色，以饱满的热情、昂扬的斗志，发挥自身特色优势，为把基础医学院建设成为在教学、科研及人才培养等方面具有较强实力、特色鲜明的二级学院而努力奋斗。