2022年江西理工大学-经济学-考研真题大纲

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考研试卷库
2022年江西理工大学-经济学-考研真题大纲

《经济学》考试大纲

(适用金融学、产业经济学、国际贸易学、区域经济学)

一、考试的总体要求

要求考生比较系统地了解经济学的理论基础和基本知识体系,

并能综合运用所学知识分析现实产业经济相关问题。

二、考试的内容

《微观经济学》部分

(一)消费者行为

1、掌握效用最大化的模型,理解消费者均衡的条件和原则,推

导收入提供曲线和价格提供曲线,推导需求函数和曲线。

2、理解替代效应和收入效应,能计算和画出正常品、一般低档

品和吉芬商品希克斯分解。

3、应用:掌握完全替代、完全互补和科布-道格拉斯偏好下的

消费者需求和价格效应分解,能解释劳动供给曲线的形状,利率对

储蓄的影响,能理解税收对消费者行为的影响。

(二)生产者行为

1、长期和短期的生产的概念、图形、基本规律和相互关系。

2、长期和短期的成本的概念、图形、基本规律和相互关系

3、理解成本最小化和产量最大化的基本原则和条件。

4、完全竞争市场上厂商利润最大化行为和原则,长期和短期的

供给曲线,能理解完全竞争厂商的效率特性。

(三)完全竞争市场均衡与福利

1、理解完全竞争市场的局部均衡,掌握均衡价格、产量的概念

和计算、能理解均衡的变动,能掌握弹性的概念和计算。



 

2、理解消费者剩余、生产者剩余和总剩余的概念,能计算各种

剩余和进行相应的分析。

3、理解完全竞争市场一般均衡的概念,掌握帕累托最优的基本

含义,掌握埃奇沃思图的分析方法,理解一般均衡和帕累托最优的

关系。

4、能运用上述概念和方法分析税收、补贴、关税等实际经济现

象对消费者、生产者和市场的影响。

(四)不完全竞争

1、掌握垄断厂商的基本概念、形成原因和自然垄断的特点;垄

断厂商的均衡原则和图形、计算;垄断厂商的效率评价和福利损失;自

然垄断厂商的管制;价格歧视行为。

2、垄断竞争厂商的特点,长期和短期的均衡、效率评价。

3、寡头厂商的含义和特点;掌握卡特尔模型、古诺模型、伯特

兰模型、斯塔克伯格模型、斯威齐模型的经济学含义和计算。

4、理解博弈论的概念和基本要素,掌握占优策略和占优策略均

衡,掌握纳什均衡,理解囚徒困境等经典博弈模型,理解动态博弈

的基本思想。

(五)外部性和公共物品

1、掌握外部性的含义和表现,理解外部性的效率,掌握外部性

的治理方法、理解科斯定理。

2、理解排他性(非排他性)、竞争性(非竞争性)的含义,掌握物

品的分类,并能举出实际例子。

3、理解公共物品的概念及产生的问题,理解共有资源概念及产

生的问题

(六)不对称信息


1、理解什么是信息和信息不对称,举出不同市场上的信息不对

称的例子。

2、掌握逆向选择的基本概念、问题和表现;理解什么是信号发

送和信号甄别。

3、掌握道德的基本概念、问题和表现;理解解决道德风险的基

本方法。

(七)要素市场

1、掌握要素需求的概念、特点,要素需求曲线的形成。

2、掌握要素供给的概念、特点,要素供给曲线的形成。

3、掌握竞争性要素市场的均衡,理解垄断性要素市场的均衡。

4、掌握劳动市场、资本市场的一些基本特征。

《宏观经济学》部分

(一)国民收入核算理论

1、国内生产总值 GDP:GDP 指标的定义;GDP 指标的缺

;GDP 指标的各种相关指标定义;GDP 的三种核算方法。

2、消费者价格指数 CPI:CPI 指标的定义;PPI、GDP 求实指数

CPI 的关系;CPI、实际 GDP、名义 GDP、通货膨胀率的计算。

(二)简单的凯恩斯主义模式

1、简单模型的理论基础:“萨伊定律”;凯恩斯的“三大心理规

”。

2、消费需求和投资需求:凯恩斯主义的消费需求函数;绝对收

入假说、相对收入假说、生命周期假说、持久收入假说的内涵;投资

需求函数。

3、两部门经济体系的宏观均衡和乘数原理:两部门经济体系的

均衡国民收入决定条件;乘数原理。


4、三部门经济体系和宏观均衡和平衡预算原理:三部门经济体

系的均衡国民收入决定条件;平衡预算原理。

(三)扩大的凯恩斯主义模型

1、IS 曲线的推导:IS 曲线推导的数学条件;IS 曲线的几何推导

过程;IS 曲线的经济含义。

2、LM 曲线的推导:LM 曲线推导的数学条件;LM 曲线的几何

推导过程;LM 曲线的经济含义;LM 曲线的有效范围。

3、IS-LM 模型:IS-LM 模型的经济含义;运用 IS-LM 模型解释

财政政策变动效果;运用 IS-LM 模型解释货币政策变动效果。

(四)一般的凯恩斯主义模型

1、总需求曲线:总需求曲线推导的数学条件;总需求曲线的几

何推导过程;总需求曲线的经济含义。

2、总供给曲线:总供给曲线推导的数学条件;总供给曲线的几

何推导过程;总供给曲线的经济含义;总供给曲线的有效性区间。

3、一般的凯恩斯主义宏观经济模型:AD-AS 模型的经济含义;

运用 AD-AS 模型解释总需求政策变动效果;运用 AD-AS 模型解释总

供给政策变动效果。

(五)财政政策

1、财政政策的作用机制:收支变动原理的含义;斟酌使用的财

政政策。

2、财政政策工具:公债原理;公债募集资金的基本过程。

3、财政政策的效力分析:政策时滞;利益集团的阻挠;预期因素

的影响;挤占效应。

(六)货币政策


1、货币政策的作用机制:货币政策的传导机制;市场利率的形

成机制。

2、货币政策工具:法定准备率的含义和功能;公开市场业务的

含义和功能;再贴现率的含义和功能。

3、货币政策的效力分析:利率对货币供给变动的弹性;投资对

利率变动的弹性;投资乘数;萧条时期的货币政策效力分析。

(七)短期宏观经济问题

1、失业:失业的含义;失业的类型;“奥肯定律”。

2、通货膨胀:通货膨胀的含义;通货膨胀的形成原因;通货膨胀

的类型;通货膨胀效应。

3、失业和通货膨胀的治理政策:菲利普斯曲线;长期菲利普斯

曲线和短期菲利普斯曲线;安全区域;反失业和反通货膨胀的政策措

施。

(八)长期宏观经济问题

1、经济增长:经济增长与经济发展的比较;索洛增长模型及其

核心概念;经济增长的核算方程。

2、经济周期:经济周期的定义;乘数-加速数模型;希克斯模型。

(九)开放经济模型

1、汇率的决定机制:汇率的定义;名义汇率和实际汇率;购买力

平价理论。

2、IS-LM-BP 模型:内部均衡和外部均衡;IS-LM-BP 模型的含

;运用 IS-LM-BP 模型解释宏观经济政策。

(十)现代宏观经济学的发展

理解和掌握新古典宏观经济学和新凯恩斯宏观经济学的主要思

想和主要的政策建议,两者的区别和联系。



 

三、考试题型及比例

 简答题:约 20

 计算题:约 30

 论述题:约 50

 案例分析题:约 50

四、考试形式及时间

考试形式为闭卷笔试,试卷总分值为 150 分,考试时间为三小

时。

五、主要参考教材

1.西方经济学(第七版),高鸿业主编,中国人民大学出版社,2018 年

2.西方经济学简明教程(第九版),尹伯成等主编,格致出版社、上海人

民出版社,2018 年

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