江西财经大学 3004 马克思主义中国化研究考博真题

马克思主义中国化研究是江西财经大学马克思主义理论类博士研究生招生考试的核心专业科目，其真题对把握马克思主义中国化命题方向、提升理论分析与应用能力具有关键指导意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题（含 3004 马克思主义中国化研究、各专业课等）及配套高分答案详解，为备考提供精准资源支撑：

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江西财经大学 3004 马克思主义中国化研究考博真题（精选）

一、真题文本

论述题

马克思主义中国化与新民主主义革命的关系。(50 分)

二、答案解析（附考点定位、逻辑推导及学术扩展）

马克思主义中国化研究核心问题解析

考点定位：本题考查马克思主义中国化的历史进程与理论成果，聚焦马克思主义中国化与新民主主义革命的辩证关系，是马克思主义中国化研究学科中党史与理论融合研究的重点考点。

逻辑推导：

马克思主义中国化的内涵：
马克思主义中国化是指将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程，包括理论层面的中国化和实践层面的中国化。
二者的关系：
1. 马克思主义中国化为新民主主义革命提供理论指导：
  以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，形成了新民主主义革命理论，明确了革命的领导权（无产阶级领导）、革命的对象（帝国主义、封建主义、官僚资本主义）、革命的动力（无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级）、革命的道路（农村包围城市、武装夺取政权）等，为新民主主义革命的胜利奠定了理论基础。
2. 新民主主义革命的实践推动马克思主义中国化的发展：
  新民主主义革命的实践过程是马克思主义中国化的实践检验与发展过程。在革命实践中，中国共产党人不断总结经验教训，修正错误认识，丰富和发展了马克思主义中国化的理论成果，如对中国社会性质的正确判断、对农民问题的重视、对统一战线的运用等，都是在革命实践中逐步形成和完善的。
3. 二者相互促进、辩证统一：
  马克思主义中国化指导新民主主义革命实践，新民主主义革命实践又反过来推动马克思主义中国化的深化，二者构成了理论与实践相互作用、共同发展的辩证关系，最终实现了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，开启了中国历史的新纪元。

学术扩展：

马克思主义中国化与新民主主义革命关系的研究反映了马克思主义中国化研究对党的历史与理论逻辑的深度探索。在当代马克思主义中国化研究中，如何从新民主主义革命的历史经验中汲取智慧，推动新时代马克思主义中国化的新发展，如何结合当代中国实践阐释马克思主义中国化的当代价值，是学者们关注的热点问题。同时，这一研究也为中国特色社会主义理论体系的传承与发展提供了历史依据，体现了马克思主义中国化研究学科的价值与应用意义。

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