管理学是东北财经大学管理类专业博士研究生招生考试的核心科目，其真题聚焦管理理论与经典模型，对考生的管理学科素养具有关键考查意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题（含管理学、各专业课等）及配套高分答案详解，为备考提供精准资源支撑：
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东北财经大学管理学考博真题覆盖多年份，所有年份真题均配备完整、精准的高分答案详解，解析由管理学专业教研团队编写，涵盖理论内涵、模型应用等内容，能帮助考生高效掌握命题规律与应试策略。以下为东北财经大学管理学考博真题（精选题目）及答案详解，助力考生针对性备考。
一、简答题（每题 7 分）
1、社会认知理论
2、皮特原理
3、霍夫斯坦特模型
考点定位：本题考查管理心理学、组织行为学中的经典理论与模型，是该学科中 “行为理论与跨文化管理” 板块的重点考点。
- 社会认知理论
- 核心内涵：由班杜拉提出，该理论认为个体的行为受认知、环境、行为三者的交互影响（三元交互决定论），强调观察学习、自我效能感等因素对行为的塑造作用；
- 理论意义：突破了传统行为主义仅关注环境刺激的局限，将认知因素纳入行为分析框架，为组织中的员工培训、激励机制设计提供了理论依据。
- 皮特原理
- 核心内涵：由劳伦斯・皮特提出，指在层级组织中，员工往往会被晋升到其不能胜任的岗位（即 “晋升瓶颈”），因为晋升依据的是当前岗位的绩效，而非新岗位的胜任能力；
- 理论意义：揭示了层级组织晋升机制的潜在缺陷，为企业优化晋升评估体系（如结合胜任力模型）、设计人才配置方案提供了警示与参考。
- 霍夫斯坦特模型
- 核心内涵：是跨文化管理的经典模型，霍夫斯坦特通过研究将不同国家的文化差异归纳为五个维度：权力距离、不确定性规避、个人主义 / 集体主义、男性化 / 女性化、长期导向 / 短期导向；
- 理论意义：为跨国企业的跨文化管理（如团队沟通、制度设计）提供了分析框架，帮助组织理解不同文化背景下员工的行为逻辑，提升跨文化协作效率。
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建议考生结合真题及答案详解系统备考，重点掌握 “经典管理理论的核心内涵”“理论模型的应用场景”“管理工具的实践价值” 三大能力，同时关注本学科前沿研究（如数字化背景下的组织行为演变等），提升学术表达与管理理论研究能力，预祝各位考生考博成功！
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