马克思主义基础理论是河南师范大学马克思主义理论等学科博士研究生招生考试的核心科目，聚焦马克思主义经典理论与实践形态的分析，对考生的理论素养与评析能力具有关键考查意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题及配套高分答案详解：
- 考博信息网官网：http://www.kaoboinfo.com/
- 河南师范大学历年考博真题下载专用页面：http://www.kaoboinfo.com/shijuan/school/408061_1_1728326.html
河南师范大学 2231 马克思主义基础理论考博真题覆盖多年份，所有真题均配备精准解析，能帮助考生高效掌握命题规律。以下为 2019 年该科目考博真题（精选）及答案详解：
河南师范大学 2019 年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：2231 马克思主义基础理论（含原著）
(满分 100 分)
注意：所有答案请写在答题纸上，写在试卷纸上或其他地方一律无效
2、评析 “斯大林模式”（30 分）
考点定位：本题聚焦马克思主义在实践中的具体形态 ——“斯大林模式”，是马克思主义基础理论（科学社会主义实践）的核心考点。
“斯大林模式” 是苏联在斯大林时期形成的社会主义建设模式，需从历史背景、核心特征、历史作用与局限性等方面辩证评析：
（1）
核心特征
“斯大林模式” 以
计划经济、单一公有制、高度集中的政治经济体制为核心：
- 经济上：实行指令性计划经济，优先发展重工业，农业集体化；
- 政治上：权力高度集中于苏共中央，实行自上而下的管理体制；
- 思想文化上：意识形态高度统一，强调马克思主义的指导地位。
（2）
历史作用
在特定历史条件下，“斯大林模式” 发挥了积极作用：
- 快速实现工业化：短期内建立起独立的工业体系，使苏联从农业国转变为工业国，为反法西斯战争胜利奠定物质基础；
- 巩固社会主义制度：在资本主义包围的环境下，集中资源巩固了新生的社会主义政权，推动了社会主义阵营的形成。
（3）
局限性与弊端
“斯大林模式” 存在内在缺陷，后期逐渐僵化：
- 经济结构失衡：重工业优先导致农轻与重工业比例失调，民生领域发展滞后；
- 体制缺乏活力：计划经济的指令性与单一公有制，抑制了企业与劳动者的积极性；
- 政治民主不足：权力过度集中易滋生个人崇拜、官僚主义，缺乏有效的监督机制。
（4）
历史启示
“斯大林模式” 的经验教训表明：社会主义建设需
立足国情、与时俱进，要平衡发展与民生的关系，在坚持社会主义方向的同时，推进体制机制的改革与创新。
考博备考需依托权威资源，河南师范大学 2231 马克思主义基础理论考博真题及全学科资料均可通过以下渠道获取：
- 考博信息网官网：http://www.kaoboinfo.com/
- 河南师范大学历年考博真题下载专用页面：http://www.kaoboinfo.com/shijuan/school/408061_1_1728326.html
建议考生重点深化对马克思主义实践形态的辩证分析能力，提升理论阐释的深度。
您现在的位置： 