河海大学高级管理学考博真题

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 河海大学高级管理学考博真题（精选）

一、真题文本

1. 简述泰罗提出的 “职能工长” 监督方式的主要内容，与现代组织设计原则的异同有哪些？
2. 简述早期行为科学的主要理论观点，并分析在当前管理中的现实意义有哪些？

二、答案解析（附考点定位、核心要点）

核心解析

1. 泰罗 “职能工长” 监督方式与现代组织设计原则的异同

• 考点定位：科学管理理论与现代组织设计，是管理理论发展的核心考点。
• 答案详解：
  （1）“职能工长” 监督方式的主要内容：
  泰罗在科学管理理论中提出，将传统的 “单一工长” 职责拆分，由 8 名职能工长分别负责不同专业领域的监督（如工艺、质量、工时等），工人同时接受多名职能工长的指令，以实现专业化监督。

• 相同点：均强调专业化分工，通过专业职能拆分提升管理效率；
• 不同点：
  ① 指挥链：“职能工长” 违背 “统一指挥” 原则（工人受多指令），现代组织设计遵循 “统一指挥”（员工仅受直接上级指令）；
  ② 权责匹配：“职能工长” 仅负责监督无对应决策权，现代组织设计强调 “权责对等”；
  ③ 灵活性：“职能工长” 模式僵化，现代组织设计更注重扁平化、柔性化。

2. 早期行为科学的理论观点及现实意义

• 考点定位：行为科学理论的核心内容与实践价值，是组织行为学的核心考点。
• 答案详解：
  （1）早期行为科学的主要理论观点：
  早期行为科学以梅奥的霍桑实验为基础，核心观点包括：
• 人是 “社会人”（非单纯 “经济人”），其行为受社会关系、心理因素影响；
• 组织存在 “非正式组织”，非正式关系会影响正式组织的效率；
• 领导需重视员工的满意度与归属感，而非仅关注物质激励。

• 推动管理从 “以事为中心” 转向 “以人为中心”，重视员工的情感需求与职业体验；
• 为团队建设、企业文化塑造提供理论依据，通过非正式组织的正向引导提升组织凝聚力；
• 启发管理者采用 “参与式管理”，增强员工的责任感与积极性，适配现代知识型员工的管理需求。

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