2016年安徽师范大学《计算机组成原理》课程教学大纲本科教学大纲

《计算机组成原理》课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程的性质和任务
《计算机组成原理》是高等职业教育“计算机应用与维护”专业必修的技术基础课。
课程的任务是：
１、通过学习计算机的基本概念、基本结构、基本算法及实验，对组成计算机的各个部
件的功能和工作过程、以及部件间的连接有较全面、较系统的认识，形成较完整的计算机组
成与工作原理模型。
２、通过实验课的学习，不但使学生硬件的动手能力得到初步训练，而且可以建立一个
完整的计算机整机概念。
二、与其他课程的关系
先修课程为,后续课程为和。
三、教学总体要求
本课程教学内容的基本要求分为了解、熟悉、掌握三个层次：
１、掌握
要求学生能够全面掌握所学的基本概念、基本工作原理。
２、熟悉
要求学生能较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。并可用学过的公式进行
简单计算。
３、了解
要求学生能一般地了解和掌握所学的内容，即知道所学的概念和内容就可以了。
第二部分学时分配
本课程课内总学时数为64，4学分。其中授课48学时，实验16(32*0.5)学时。
序号教学内容授课实验合计
1 第一章概述 2 2
2 第二章数据表示 4 4
3 第三章指令系统 8 1.5 9.5
4 第四章运算方法与运算器 12 3 15
5 第五章控制器 12 7.5 19.5
6 第六章存贮器 5 3 8
7 第七章输入输出系统 5 1 6