专业概况
本专业是2006年新设置的“马克思主义理论”一级学科之下的二级学科。“马克思主义理论”一级学科是在中共中央着力推进马克思主义理论研究与建设工程期间，经国内几十位专家反复论证设置的新的学科专业。“马克思主义中国化”作为二级学科是新设立的，但是，多年来，人民大学已经在“中共党史”和“科学社会主义”等二级学科增设了“马克思主义中国化”或“中国化的马克思主义” 等研究方向，已有相当一部分研究生撰写了这些方面的学位论文。
主要研究方向 毛泽东思想研究；邓小平理论和“三个代表”重要思想研究；党的十六大以来重大理论创新成果研究；马克思主义在中国传播史。
研究内容 马克思主义在中国传播的历史，马克思主义经典著作在中国的翻译出版；马克思主义中国化的历史进程、发展阶段，马克思主义中国化的基本经验及基本规律；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想研究，中共十六大以来重大理论创新研究，中国特色社会主义理论与现实问题研究等。
专业培养目标 培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，牢固树立中国特色社会主义共同理想，系统掌握马克思主义中国化的发展进程与理论成果，深入了解和认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成、发展的时代背景、实践基础、理论来源、历史地位及指导意义，全面把握和深刻理解中共十六大以来重大理论创新成果即马克思主义中国化的最新成果丰富内涵，能够运用马克思主义的立场、观点、方法观察问题的教学、科研高级人才以及相关部门的管理人员。
本专业师资力量 中国人民大学马克思主义学院具有一批长期从事马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究的教授、副教授，其中不少人是中央马克思主义理论研究与建设工程重大项目课题组的首席专家或主要成员，具有比较其他兄弟院校更加雄厚的师资力量。
对外学术交流 中国人民大学马克思主义学院已经同俄罗斯、越南、蒙古、朝鲜人民民主主义共和国、日本、德国等国的高等学校建立了学术联系，同国内许多高等学校的马克思主义学院保持经常的学术来往，已召开多次由国内外专家参加的学术研讨会。
开设的主要专业课程 专业课包括专题讲座课和研究指导课两大类。专题讲座课有：马克思主义与现实问题研究，马克思主义中国化的历史进程及基本规律研究。研究指导课有：马克思主义在中国传播史，马克思主义基本原理重大问题研究。
毕业生去向 高等学校，科研机构，党政机关，企事业相关部门。
马克思主义中国化专业 王顺生教授 博士生导师
王顺生；汉族；1944年12月29日出生；上海市上海县人；中共党员。
1963年9月至1968年12月求学于北京师范大学政治教育系；毕业后分配
到内蒙古林业管理局金河林业局工作。
1979年10月至1982年7月在中国人民大学中共党史系攻读硕士研究生，
获法学硕士学位；毕业后留校从事教学与科研工作。
1986年6月被评为讲师；1988年6月晋升为副教授，1990年12月遴选为硕士研究生指导教师；1992年6月晋升为教授，1994年12月遴选为博士研究生指导导师，1995年开始指导博士研究生，至2007年6月已培养6名硕士研究生（其中1名韩国留学生）、23名博士（其中3名韩国留学生），正在指导的博士研究生8名。
兼任国家哲学社会科学基金“党史党建”学科评审组副组长，国家教育部全
国高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员，中国中共党史学会副会长，中国社会科学院马克思主义研究院特约研究员，首都师范大学、河南师范大学、沈阳师范大学等高等院校兼职教授；
曾获国家级教学成果二等奖（合作），国家教委优秀教材一等奖（合作），国
家教育部全国普通高等学校优秀教材二等奖（合作），中共中央宣传部“五个一工程”著作奖（个人），北京市教学成果一等奖（合作），北京市教育教学成果（高等教育）二等奖（领衔），北京市普通高等学校马克思主义理论课教师教学优秀奖（个人），全国普通高等学校百名“两课”优秀教师称号（个人），宝钢教育基金优秀教师特等奖（个人），中国人民大学优秀教学成果一等奖（领衔）。
近几年教授的课程有博士研究生课程“马克思主义与当代思潮”（合作）、“中共党史学科前沿”（合作）、“马克思主义理论一级学科前沿”（合作），硕士研究生课程“马克思主义中国化研究”（独立）、“中共党史研究”（合作），本科生课程“毛泽东思想概论”（独立）等。
近年来主要研究方向为中共党史研究，马克思主义中国化与中国化的马克思主义研究，执政党建设研究。主要研究内容包括中国共产党历史上重大事件研究，中国共产党政策研究，马克思主义中国化的历史进程及基本经验研究，毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想研究，十六大以来重大理论创新及其成果研究，中国共产党执政经验及新形势下加强党的执政能力研究。
目前承担或参加的主要科研项目有：中央马克思主义理论研究与建设工程重大项目“马克思主义中国化的历史进程与基本规律”（主要成员）；中央马克思主义理论研究与建设工程重大项目“中国近现代史纲要”（主要成员）；国家教育部人文社会科学研究基地重大项目“新形势下加强党的执政能力建设研究”（主持人之一）等。
近年来发表的代表性论文有《中国共产党党员队伍社会成分的历史考察》（执笔），《科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情》（独立），《科学认识和全面把握20世纪50年代中国的社会主义改造》（独立）等几十篇；主编全国普通高等学校“两课”示范教材《毛泽东思想概论》及相关教学参考书等。
马克思主义中国化专业 博士生硕士生导师 徐志宏教授
徐志宏，男，1959年12月24日生，1986年7月毕业于北京大学哲学系，获哲学硕士学位。1986年7月至今在中国人民大学工作，2001年6月晋升为教授。先后担任过中国人民大学马列发展史研究所副所长，中国人民大学马克思主义学院副院长，中共中国人民大学第十二届党委党委、组织部部长。现为中国人民大学副校级干部，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师，同时兼任全国“三个代表”重要思想研究会副会长，全国马克思主义哲学史学会理事，北京市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心特邀研究员。长期从事马克思主义哲学、当代中国马克思主义和马克思主义中国化问题研究，承担有教育部和北京市哲学社会科学课题多项，参与国家哲学社会科学课题多项，著有《思想理论教育教学论》、《马克思主义史》（合著）、《毛泽东思想史》（合著）等多部著作，主编《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想疑难问题解析》、《“三个代表”重要思想简明读本》、《保持共产党的先进性》等多部教材，发表《社会主义：中国的人间正道》、《现阶段和谐社会的基本特征》等学术论文五十多篇。其中《社会主义：中国的人间正道》获全国精神文明建设“五个一”工程奖，《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》获得北京市第九届哲学社会科学优秀成果二等奖。
长期坚持在学生教学和培养第一线，先后给本科生开设过邓小平理论和三个代表重要思想概论、马克思主义哲学原理公共必修课，给硕士生和博士生开设过中国马克思主义哲学传播史、毛泽东思想邓小平理论专题研究、中国特色社会主义理论与实践专题研究、马克思主义中国化的基本规律和经验、当代中国哲学热点问题研究等专业必修课或选修课，先后培养各类硕士和博士研究生五十余名。
马克思主义中国化专业 博士生导师 李捷研究员
1955年2月生于北京。祖籍山东平阴。1983年毕业于北京师范大学第一分校历史系。1986年毕业于中央党校中共党史研究生班，获硕士学位。1987年4月起在中央文献研究室工作，长期从事毛泽东生平思想研究。现任中央文献研究室副主任、研究员，中国中共文献研究会副会长，中国史学会副会长，中华人民共和国国史学会副会长，中国延安精神研究会副会长，中国毛泽东诗词研究会副会长，中国科学社会主义学会副会长。
参加撰写《毛泽东年谱（1893-1949）》（人民出版社、中央文献出版社1993年版），是《毛泽东传（1949-1976）》的初稿执笔人之一。近年来，参加高等学校思想政治理论课教材《中国近现代史纲要》的编写工作，作为首席专家之一，主持编写该教材的下编。发表学术论文近百篇。代表作有《毛泽东与新中国内政外交》（中国青年出版社2003年12月版）、《从毛泽东思想到科学发展观》等。《物极必反：20世纪60年代的中国内政与中美关系》、《从解冻到建交：中国政治变动与中美关系》两篇论文，被美国哈佛大学费正清东亚研究中心译成英文结集出版。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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