浙江林业大学2006年GCT真题A卷语言表达能力测试考研真题考研试题

一部分 语言表达能力测试
（50题，每题2分，满分100分）
一、选择题
1．下列各句中，加点词没有错别字的是
A．满天的礼花此起彼伏，令人目不瑕接。
B．管理的缺失使员工精神焕散，纪律松懈。
C．述职报告应当客观翔实，又言简意赅。
D．超女大赛风糜一时，有些人却嗤之以鼻。
2．下列加点字的释义全都正确的一组是
A．旁（旁边）征博引 虎踞（蹲坐）龙盘 荒诞不经（常规）
B．苦心孤诣（达到） 赴汤（开水）蹈火 置之度（考虑）外
C．茹（吃）毛饮血 甚嚣（嚣张）尘上 克勤克（能够）俭
D．听（听任）之任之 尾大不掉（摆脱） 若即（靠近）若离
3．下列各句中，没有语病的一句是
A．随着改革开放的日益深入，每年到绥芬河市观光旅游的人次逐步攀升。
B．校长非常理解他这次因县里召开第三届教学能手大赛而耽误正常上课。
C．对于网上发布的应取消房屋预售制度的各种意见，专家持否定态度。
D．是否具有坚忍不拔的毅力和卓而不凡的智慧，是成为杰出人才的重要条件。
4．下列各句中，没有歧义的一句是
A．几乎所有公司的领导都出席了这次会议，可见这次改革至关重要。
B．我最初认识他的时候，还是个7岁的毛头小子，如今已经成家立业了。
C．马丁教授称“中国不同大学学费应不同”，此说在中外大学校长论坛引起共鸣。
D．对于南方银行新任行长的意见，《经济观察报》明天将发表相关评论。
5．对下列句子的修辞手法及其作用的表述，准确的一项是
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
A．用了比喻的修辞手法，说明了人应该有理想。
B．用了比喻、排比的修辞手法，说明了人应该有理想。
C．用了排比的修辞手法，赞美了理想的作用。
D．用了比喻、排比的修辞手法，赞美了理想的作用。
6．将以下中国近代史上提出的口号按提出时间的先后顺序排列，正确的一项是
① “扶清灭洋”②“超英赶美”③“抗美援朝，保家为国”④“外争主权，内惩国贼”
A．①②③④ B．①②④③ C．②④③① D．①④③②
7．根据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的顺序排列，正确的一项是
①墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
A．①②③④ B．④③②① C．①③②④ D．②③①④