华中科技大学教育学基础综合2008(统考)年考研真题考研试题

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华中科技大学教育学基础综合2008(统考)年考研真题考研试题


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        发布时间:2018-9-1 2:59:15
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2008 年教育学专业研究生入学统考试题
教育学基础综合
一、单项选择题:1~45 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有
一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的( )。
A.科学取向 B.实践取向 C.规范取向 D.人文取向
2.某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所
料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习
资料等现象日趋严重。上述事实表明,教育( )。
A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
3.联合国教科文组织在《学会生存》中主张,建设学习化社会的关键在于( )。
A.改革正规教育 B.发展成人教育
C.实施终身教育 D.推行回归教育
4.涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,
使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的
要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )。
A.教育具有社会性 B.教育是社会复制的工具
C.教育要促进人的个性化 D.儿童对成人施加的影响不是教育
5.一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有( )。
A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期
6.马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是( )。
A.环境影响 B.教育作用 C.内在因素 D.实践活动
7.义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、
家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。
A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童
8.教育制度的核心部分是( )。
A.教育管理制度 B.国民教育制度
C.义务教育制度 D.学校教育制度
9.按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、
领悟的课程之外,还有( )。
A.生活的课程和经验的课程 B.运作的课程和经验的课程
C.隐性的课程和运作的课程 D.隐性的课程和生活的课程
10.小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学
则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属
于( )。
A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习
 
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它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。

 

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