2014年湖南师范大学748英语教育综合招收硕士研究生入学考试大纲考研大纲-考博信息网

2014年湖南师范大学748英语教育综合招收硕士研究生入学考试大纲考研大纲

2014 年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：748 考试科目名称：英语教育综合
一、考试形式与试卷结构
1．试卷分值及考试时长
本试卷满分为 300 分，考试时长为 180 分钟。
2．答题方式
答题方式为闭卷，笔试。
3．试卷结构
英语教学理论部分
第一部分：英语教学理论基本知识
（1）名词解释题：6 道题，每题 5 分，共计 30 分。
（2）简答题：4 道题，每题 15 分，共计 60 分。
第二部分：英语教学理论基本知识运用
分析论述题：3 道题，每题 20 分，共计 60 分。
英语语言基础部分
第一部分：英语语言知识
（1）多项选择题：15 道题，每题 2 分，共计 30 分。
（2）完型填空题：15 道题，每题 2 分，共计 30 分。
第二部分：英语语言技能
（1）阅读理解
a．多项选择题：10 道题，每题 2 分，共计 20 分。
b．简答题：10 道题，每题 3 分，共计 30 分。
（2）翻译
a．英译汉：1 道题，计 20 分。
b．汉译英：1 道题，计 20 分。
二、考试内容与考试要求
1．考试内容
（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；
任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化
意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材
评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。
（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二
语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互
动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学
对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。

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