2017年湖南师范大学笔试学前儿童发展心理学考研大纲

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2017年湖南师范大学笔试学前儿童发展心理学考研大纲


     湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[ ] 考试科目名称:学前儿童发展心理学
一、考试形式与试卷结构
(1)试卷成绩及考试时间
本试卷考试时间为 180 分钟。
(2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(3)试卷内容结构
学前儿童及其心理研究(10%)
影响学前儿童心理发展的因素和人文生态环境(10%)
婴儿的生理发展(5%)
婴儿的认知发展(10%)
婴儿的社会性心理发展(10%)
幼儿的生理发展 (10%)
幼儿的认知发展(25%)
幼儿的社会性心理发展(20%)
(4)题型结构
名词解释题:5 小题,每小题各计 5%,共计 25%
简答题: 5 小题,每小题各计 6%,共计 30%
论述题: 2 小题,每小题各计 12.5%,共计 25%
材料分析题:1 小题,每小题各计 20%,共计 20%
二、考试内容与考试要求
学前儿童发展心理学
考试目标:
1、能够系统掌握《学前儿童发展心理学》的基础知识;
2、能理解《学前儿童发展心理学》的基本概念、基本原理,熟悉学前期各
个年龄段儿童的心理特点;
3、能运用《学前儿童发展心理学》的基本知识观察、分析学前儿童行为,
为设计和开展学前儿童教育活动提供理论依据,为解决教学中的实际问题提供理
论指导。
考试内容:
一、学前儿童及其心理研究
(一)学前儿童概念与学前儿童观
1、婴儿、幼儿、学前儿童的概念;学前儿童发展心理学的概念、研究领域
和任务。
2、学前儿童发展观的变迁;科学儿童心理学产生的标志。
(二)学前儿童心理研究的理论体系
1、三个基本关系的问题
天性和教养之争;发展的主动性和被动性;发展的阶段性和连续性。
2、精神分析学派、行为主义学派、认知学派等主要学派的理论观点、问题
和策略。
(三)学前儿童发展心理学的研究方法
1、宽泛的研究方法
社会生态学研究方法;跨文化研究方法
2、具体的研究方法
纵向研究、横向研究和时序设计;观察法、合作性行动研究、心理测量法、
问卷法、谈话法、案例研究法。
  

       
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