杭州师范大学中学思想政治学科教学论2012年考研真题考研试题

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杭州师范大学中学思想政治学科教学论2012年考研真题考研试题


     杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸
2012 年 考试科目代码 835 考试科目名称中学思想政治学科教学论 (本考试科目共 7 页,第 1 页)
杭 州 师 范 大 学
2012 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码: 835
考试科目名称:中学思想政治学科教学论
说明:1、命题时请按有关说明填写清楚、完整;
2、命题时试题不得超过周围边框;
3、考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负;
一、简答题 (每题 8 分,计 40 分)
1、 简述高中《思想政治课课程标准》中的课程理念
2、 简述学生的非智力因素
3、 简述思想政治学科的教学原则
4、 简述导入艺术的主要方法
5、 简述思想政治课教师的素质
二、论述题(每题 20 分,计 60 分)
1、 联系实际谈谈素质教育观对思想政治学科教学设计的重要影响
2、 请结合教学实践和理论,谈谈说课与讲课的关系
3、 请结合教学理论与实践,谈谈如何提高学生学习思想政治学科的学习兴趣
三、案例题(共 50 分)
《树立正确的消费观》教学课例
【教材分析】 本节课首先针对人们消费心理的复杂性,从消费受主、客观因素的影响入
手,强调各种因素作用下的消费心理的特点,并引出四种典型的消费心理:从众心理;求异
心理;攀比心理;求实心理。本节课第二部分通过探究活动,比较奢侈和节俭对个人和对社
会各有什么影响,引入理性的消费者要饯行的若干原则。这个探究要引导学生认识到:节俭
才对个人及社会有促进作用。依次分析了若干值得倡导的消费原则:量入为出,适度消费;
避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
学习本课内容,有助于学生树立正确的消费观,进行科学、合理的消费观。
【学生分析】 高一的学生的生理逐渐成熟,但其心理还相对比较感性,容易受外界环
  

       
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