杭州师范大学中学生物学教学论2013年考研真题考研试题-考博信息网

杭州师范大学中学生物学教学论2013年考研真题考研试题

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
2013 年考试科目代码 842 考试科目名称中学生物学教学论（本考试科目共 3 页，第 1 页）
杭州师范大学
2013 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 842
考试科目名称：中学生物学教学论
说明：1、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；
一、简答题（本题共 3 题，每题 10 分，共 30 分）
1、简述生物科学素养的含义。
2、简述探究学习的含义。
3、简述实作评价的含义。
二、材料分析题（本题 30 分）
4、有位生物教师上了一堂公开课。评课时，有的说这堂课教学内容合理、层次清
楚、节奏紧凑、重点突出、学生活动充分，教师的提问经精心设计，学生的回答
也清晰明了，是一堂好课。有的说课堂上都是教师提问，学生回答，既然学生都
能回答了，这堂课就没有必要上。请问，对这一堂课为什么会有完全不同的评价，
谈谈你的看法。
三、论述题（本题共 2 题，每题 20 分，共 40 分）
5、请谈一谈你对科学—技术—社会教育的理解。
6、为什么要在中学开设生物学课程？
四、教学分析题（本题 50 分）
7、下文为张老师公开教学《细胞与能量》的部分实录，请仔细分析，并回答文后
的问题：

，更多更新年份持续更新，请在本站的考博信息网|www.kaoboinfo.com中的“考研试卷库”学校栏目中查询下载。

上一篇文章：杭州师范大学中学思想政治学科教学论2012年考研真题考研试题

下一篇文章：杭州师范大学中学生物学教学论2012年考研真题考研试题

考博信息网提供全国高校历年考研真题，电子扫描版样张:

北京第二外国语学院821国际贸易与国际金融2010年考研真题

北京外国语大学翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2010年考研真题