杭州师范大学中学生物学教学论2012年考研真题考研试题-考博信息网

杭州师范大学中学生物学教学论2012年考研真题考研试题

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
2012 年考试科目代码 840 考试科目名称中学生物学教学论（本考试科目共 3 页，第 1 页）
杭州师范大学
2012 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 840
考试科目名称：中学生物学教学论
说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；
2、命题时试题不得超过周围边框；
3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；
一、简答（每小题 10 分，共 30 分）
1、简述微格教学的涵义。
2、简述自然科学的四个维度。
3、概述生物学教师的备课依据。
二、材料分析题（30 分）
4、有位生物教师上了一堂公开课。评课时，有的说这堂课教学内容合理、层次清
楚、节奏紧凑、重点突出、学生活动充分，教师的提问经精心设计，学生的回答
也清晰明了，是一堂好课。有的说课堂上都是教师提问，学生回答，既然学生都
能回答了，这堂课就没有必要上。请问，对这一堂课为什么会有完全不同的评价，
谈谈你的看法。
三、论述题（每小题 25 分，共 50 分）
5、谈谈“说课与上课”的区别，并举例说明说课的一些主要程序。
6、试述建构主义知识观、学习观和教学观的主要观点。
四、教学设计分析（40 分）
7、下文为陈月艳老师设计的《第二节细胞的结构与功能》部分教案

，更多更新年份持续更新，请在本站的考博信息网|www.kaoboinfo.com中的“考研试卷库”学校栏目中查询下载。

上一篇文章：杭州师范大学中学生物学教学论2013年考研真题考研试题

下一篇文章：杭州师范大学中学生物学教学论2010年考研真题考研试题

考博信息网提供全国高校历年考研真题，电子扫描版样张:

北京第二外国语学院821国际贸易与国际金融2010年考研真题

北京外国语大学翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2010年考研真题