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杭州师范学院研究生入学考试命题纸 杭州师范学院研究生入学考试命题纸
杭 州 师 范 学 院
2006 年攻读硕士学位研究生入学考试题
学科专业： 生 态 学
研究方向：
考试科目： 生物统计学
三、问答题（30 分，每题 15 分）
1. 对 A、B、C 和 D 四个样本进行方差分析（ANOVA），结果表明四个样本平
均值差异显著，而 A、B、C 和 D 样本平均值的数值大小恰好是 A > B > C > D，
某种多重比较方法显示：（1）A 和 B 样本的平均值无显著差异，但 A 样本平
均值显著大于 C 样本平均值；（2）B 样本平均值与 C 样本平均值无显著差异，
但 B 样本平均值大于 D 样本：（3）C 和 D 样本平均值无显著差异。请根据多
重比较结果，用不同的字母上标表示多重比较结果（格式如 Aa
, Da
, Cab
, Db
。
注意！格式结果仅仅作为表示方法的范例，不是正确结果）
2. 从现代生命科学发展的显著特点论述统计分析的重要性
说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；
2、命题时试题不得超过周围边框；
3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；
4、
5、
一、名词解释（60 分，每题 6 分）
1. 总体（Population）和样本（Sample）
2. 参数（Parameter）和统计数（Statistic）
3. 因子（Factor）和处理（Treatment）
4. 回归（Regression）和相关（Correlation）
5. 中值（Median）
6. 方差（Variance）
7. 假设检验的一类错误（Type I error）
8. 变异系数（The coefficient of variation）
9. 标准误（Standard error of mean）
10. 统计假设（Statistical hypothesis）
二、简答题（60 分，每题 10 分）
1. 参数检验（如方差分析）的基本假定
2. 如何进行协方差分析（ANCOVA）
3. 参数检验多个样本平均值的差异为什么要用方差分析
4. 正态分布的性质
5. 偏相关分析
6. 简述抽样的基本方法
2006 年 专业 生态学 科目 生物统计学 （本考试科目共 2 页 本页第 1 页） 2006 年 专业 生态学 科目 生物统计学 （本考试科目共 2 页 本页第 2 页）
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