2026 年 国防科技大学考研真题 样题(含答案详解)

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2026 年 国防科技大学考研真题 样题(含答案详解)

2026 年国防科技大学 612 马克思主义原理考研真题样题

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一、简要回答题(每题 10 分,共 50 分)

  1. 简述资本主义经济危机的根源及其表现。
    • 答案:资本主义经济危机的根源是资本主义的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾;其表现围绕 “生产过剩” 展开,涉及经济各环节的紊乱。
    • 解析:
      1. 根源:资本主义基本矛盾的具体展开
        资本主义基本矛盾会派生出两个具体矛盾,最终引发危机:一是个别企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 —— 企业内部可通过科学管理实现有序生产,但市场竞争导致社会生产缺乏统一规划,易造成供需失衡;二是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 —— 资本家为追求利润不断扩大生产,同时通过压低工资、提高剥削率限制劳动者消费能力,导致 “生产过剩”(相对过剩,即劳动者有需求但无支付能力)。
      2. 表现:经济环节的系统性紊乱
        危机的核心表现是 “生产过剩”,并蔓延至其他环节:工业领域,工厂大量商品积压,被迫减产、停产,企业倒闭;金融领域,资本家因商品滞销无法偿还债务,银行坏账激增,引发信用危机,甚至银行倒闭;就业领域,企业裁员导致失业率飙升,劳动人民生活恶化;流通领域,商品流通停滞,市场萎缩,形成 “生产 — 消费 — 流通” 的恶性循环。例如 1929-1933 年大萧条、2008 年国际金融危机,均是资本主义经济危机的典型体现。
  2. 资本的技术构成、资本的价值构成和资本的有机构成的区别是什么?
    • 答案:三者的核心区别在于 “考察维度” 不同 —— 技术构成侧重 “物质形态”,价值构成侧重 “价值形态”,有机构成是二者的 “本质关联”,具体区别如下:
    • 解析:
      1. 考察对象与形态不同
        • 资本的技术构成:考察资本的 “物质形态”,指由生产技术水平决定的生产资料和劳动力之间的比例(如 1 台机器需 2 名工人操作,技术构成为 “1 台机器:2 人”),反映的是生产的技术水平。
        • 资本的价值构成:考察资本的 “价值形态”,指不变资本(生产资料的价值,用 C 表示)和可变资本(劳动力的价值,用 V 表示)之间的比例(如生产资料价值 10 万元、劳动力价值 2 万元,价值构成为 C:V=10:2=5:1),反映的是资本的价值分配关系。
        • 资本的有机构成:考察 “技术构成与价值构成的本质关联”,指由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成,用 “C:V” 表示,是资本主义生产方式的核心范畴(如技术进步导致机器替代工人,技术构成提高,会带动价值构成中 C 占比上升、V 占比下降,形成有机构成提高)。
      2. 变化的驱动因素不同
        • 技术构成的变化:仅由 “生产技术水平” 驱动,如机器设备升级、生产工艺改进会直接改变生产资料与劳动力的物质比例。
        • 价值构成的变化:可由 “技术水平” 驱动(如技术进步导致 C 上升),也可由 “价值波动” 驱动(如生产资料价格上涨或劳动力工资变化,与技术水平无关)。
        • 有机构成的变化:仅由 “技术构成变化” 驱动,若价值构成变化是由价格波动导致(与技术无关),则不属于有机构成的变化。例如,某企业因钢材价格上涨导致 C 上升,价值构成变化,但技术构成未变,其有机构成不变。
  3. 马克思主义之前唯心史观长期占据统治地位的原因有哪些?
    • 答案:马克思主义之前唯心史观长期统治,根源在于 “社会历史条件限制” 与 “思想认识局限”,具体可从社会、阶级、思想三个层面分析:
    • 解析:
      1. 社会历史条件的限制
        资本主义大工业发展前,社会生产规模狭小,生产关系简单,社会历史发展的 “客观规律” 难以显现:一方面,生产力水平低,社会发展缓慢,人们难以观察到生产方式对社会制度、历史进程的决定性作用;另一方面,阶级关系被等级制度掩盖(如封建社会的 “君、臣、民” 等级),无法清晰识别 “阶级斗争是历史发展的直接动力”,导致人们只能从 “精神、思想” 层面解释历史。
      2. 阶级立场的局限
        马克思主义之前的历史学家、哲学家多属于剥削阶级(如资产阶级、封建地主阶级),其阶级利益与历史发展规律存在矛盾:他们为维护自身统治,必然夸大 “精神、英雄人物” 的作用,将历史发展归因于 “帝王将相的意志”“抽象的理性” 或 “神的意志”,否认人民群众是历史的创造者,也否认生产方式对历史的决定作用,从而陷入唯心史观。
      3. 思想认识方法的缺陷
        唯心史观缺乏 “辩证唯物主义” 的认识方法:一方面,将社会历史视为 “个别英雄人物意志的产物”,忽视社会发展的客观物质基础(如生产资料、经济关系);另一方面,将历史发展视为 “偶然事件的堆积”,无法揭示 “生产关系一定要适合生产力状况”“上层建筑一定要适合经济基础状况” 等客观规律,只能用 “精神、思想” 的演变解释历史。
  4. 何谓社会意识形态?意识形态具体包括哪些形式?
    • 答案:社会意识形态是 “反映社会经济基础与阶级利益的思想体系”,属于上层建筑的范畴;其具体形式包括政治法律思想、道德、宗教、艺术、哲学等,具体如下:
    • 解析:
      1. 社会意识形态的本质内涵
        社会意识形态是上层建筑的 “观念部分”,由社会经济基础决定,并为经济基础服务:一方面,经济基础的性质决定意识形态的性质(如资本主义经济基础决定资产阶级意识形态,社会主义经济基础决定社会主义意识形态);另一方面,意识形态反作用于经济基础,先进的意识形态推动经济基础发展,落后的意识形态阻碍经济基础发展(如社会主义核心价值观推动社会主义经济基础巩固,封建迷信阻碍社会进步)。
      2. 意识形态的具体形式及特点
        • 政治法律思想:最直接、最集中反映阶级利益的形式,包括政治思想(如国家理论、政党理论)和法律思想(如法律规范、法治理念),是意识形态的核心,对其他形式起主导作用(如资本主义政治法律思想维护资产阶级统治,社会主义政治法律思想维护人民当家作主)。
        • 道德:调整人与人、人与社会关系的行为规范,分为不同阶级的道德(如资产阶级道德强调 “个人主义”,社会主义道德强调 “集体主义”),具有历史性和阶级性。
        • 宗教:统治人们的自然力量和社会力量在人脑中的虚幻反映,是剥削阶级维护统治的工具(如封建社会用宗教麻痹劳动人民),社会主义社会主张 “宗教信仰自由”,但反对宗教迷信。
        • 艺术:通过文学、美术、音乐等形式反映社会生活,体现阶级利益和审美观念(如资本主义艺术可能宣扬拜金主义,社会主义艺术弘扬正能量)。
        • 哲学:意识形态的 “最高形式”,是对自然、社会和思维规律的概括,为其他意识形态提供世界观和方法论指导(如马克思主义哲学为社会主义意识形态提供科学指导)。
  5. 恩格斯在《路德维希・费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中是如何论述哲学基本问题的?
    • 答案:恩格斯在该书中首次明确提出 “哲学基本问题”,并从 “两个方面” 系统论述,奠定了辩证唯物主义的哲学基础,具体论述如下:
    • 解析:
      1. 哲学基本问题的内涵:思维与存在的关系问题
        恩格斯指出,全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题,是 “思维和存在的关系问题”(即意识与物质的关系问题)。这一问题是人类认识世界和改造世界的根本问题,贯穿哲学发展始终 —— 对这一问题的不同回答,是划分哲学基本派别的根本标准。
      2. 哲学基本问题的两个方面及意义
        • 第一方面:思维与存在 “何者为第一性” 的问题(即物质和意识谁是本原)。对这一问题的回答划分了 “唯物主义” 和 “唯心主义” 两大阵营:认为存在(物质)是第一性、思维(意识)是第二性的,属于唯物主义;认为思维是第一性、存在是第二性的,属于唯心主义。这是哲学基本问题的 “根本方面”,决定了哲学的根本方向。
        • 第二方面:思维与存在 “是否具有同一性” 的问题(即意识能否认识物质世界)。对这一问题的回答划分了 “可知论” 和 “不可知论”:认为思维能正确认识存在(意识能反映物质世界)的,属于可知论(如马克思主义哲学、德国古典哲学中的黑格尔哲学);认为思维不能认识存在或不能完全认识存在的,属于不可知论(如休谟、康德的哲学)。
          恩格斯的这一论述,明确了哲学发展的基本规律,为批判唯心主义和不可知论、坚持辩证唯物主义提供了科学依据。

二、论述题(每题 25 分,共 100 分)

  1. 请阐述无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容以及坚持群众观点和群众路线对于执政党建设的意义。
    • 答案解析:群众观点和群众路线是无产阶级政党的 “根本观点” 和 “根本工作路线”,是马克思主义唯物史观 “人民群众是历史创造者” 的集中体现,具体内容与执政意义如下:
      一、无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容
      1. 群众观点:无产阶级政党的根本立场
        群众观点是政党对待人民群众的根本态度,核心内容包括四个方面:
        • 人民群众是历史创造者的观点:承认人民群众是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量(如资本主义社会的灭亡、社会主义社会的建立,根本动力是无产阶级和广大人民群众的斗争)。
        • 全心全意为人民服务的观点:将人民群众的利益作为党的根本宗旨,不谋取任何私利,一切工作的出发点和落脚点是 “为人民谋幸福”(如中国共产党的 “为人民服务” 宗旨、“以人民为中心” 的发展思想)。
        • 向人民群众学习的观点:承认人民群众具有丰富的实践经验和智慧,党的路线、方针、政策需从群众实践中汲取营养,避免 “脱离群众的主观主义”。
        • 一切向人民群众负责的观点:党的工作需对人民群众的长远利益和根本利益负责,将 “人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应” 作为衡量工作的根本标准。
      2. 群众路线:无产阶级政党的根本工作方法
        群众路线是群众观点在实际工作中的运用,核心内容是 “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,具体包括两个环节:
        • “从群众中来”:深入群众实践,收集群众的意见和建议,将分散的、感性的群众经验上升为系统的、理性的党的路线、方针、政策(如中国共产党的农村改革政策,源于农民群众 “包产到户” 的实践探索)。
        • “到群众中去”:将党的政策回到群众实践中检验,根据群众反馈调整完善政策,同时通过宣传教育让群众理解并自觉执行政策,形成 “实践 — 认识 — 再实践” 的工作闭环,确保政策符合群众需求。
      二、坚持群众观点和群众路线对于执政党建设的意义
      1. 是执政党保持 “先进性和纯洁性” 的根本保证
        执政党若脱离群众,易滋生官僚主义、形式主义、腐败问题,丧失先进性和纯洁性;坚持群众观点和群众路线,能让党始终扎根群众,接受群众监督,及时纠正脱离群众的错误(如中国共产党的反腐败斗争、作风建设,本质是维护群众利益,保持党的纯洁性),避免 “政党异化” 为少数人谋取私利的工具。
      2. 是执政党制定 “科学决策” 的根本前提
        人民群众是实践的主体,党的路线、方针、政策是否科学,需以群众实践为检验标准;坚持 “从群众中来,到群众中去”,能让党准确把握群众需求和社会发展规律,避免 “闭门造车” 的主观主义决策(如 “精准扶贫” 政策,源于对贫困群众实际需求的深入调研,最终实现近 1 亿农村贫困人口脱贫,是科学决策的典型体现)。
      3. 是执政党巩固 “执政基础和执政地位” 的根本支撑
        无产阶级政党的执政基础是 “人民群众的拥护和支持”,执政地位的合法性源于人民群众的认可;坚持群众观点和群众路线,能让党始终与群众保持血肉联系,赢得群众信任(如中国共产党在革命、建设、改革时期,始终依靠群众、服务群众,从而巩固了执政地位)。反之,若脱离群众,会失去执政基础,最终被人民抛弃(如苏联解体的重要原因之一是苏共脱离群众,丧失了人民支持)。
      4. 是执政党实现 “长期执政” 的根本路径
        新时代执政党面临 “四大考验”(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)和 “四种危险”(精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险),其中 “脱离群众危险” 是最大危险;坚持群众观点和群众路线,能让党始终依靠群众应对风险挑战,凝聚群众力量推动社会发展,实现长期执政的目标(如中国共产党领导抗击新冠疫情,依靠群众的配合与支持,取得了疫情防控的重大胜利,彰显了群众路线的重要性)。
  2. 请运用主要矛盾和次要矛盾的关系原理分析十九大关于我国社会主要矛盾判断的意义。
    • 答案解析:主要矛盾和次要矛盾的关系原理是唯物辩证法的重要内容,十九大将我国社会主要矛盾明确为 “人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,是对这一原理的科学运用,具有重大的理论和实践意义:
      一、主要矛盾和次要矛盾的关系原理核心内容
      唯物辩证法认为,在复杂事物的发展过程中,存在多个矛盾,其中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是 “主要矛盾”;处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是 “次要矛盾”,二者的关系的是:
      1. 相互区别:主要矛盾决定事物发展的方向和进程,次要矛盾服从于主要矛盾(如我国社会主义初级阶段,主要矛盾决定了党和国家的工作重心)。
      2. 相互联系:次要矛盾会影响主要矛盾的解决,主要矛盾的解决也会带动次要矛盾的缓解(如发展经济是解决主要矛盾的关键,同时改善民生、保护环境等次要矛盾的解决,也能为经济发展创造条件)。
      3. 相互转化:随着事物发展,主要矛盾和次要矛盾的地位会发生变化(如新中国成立初期,主要矛盾是 “人民大众同帝国主义、封建主义、国民党残余势力的矛盾”;社会主义改造完成后,转变为 “人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”;十九大后再次转化为 “人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”)。
      二、十九大关于社会主要矛盾判断的意义(基于矛盾关系原理)
      1. 理论意义:丰富和发展了马克思主义矛盾学说,明确了新时代的 “发展方向”
        十九大对主要矛盾的判断,是对 “主要矛盾与次要矛盾转化规律” 的科学把握:
        • 准确识别 “主要矛盾转化”:随着我国经济社会发展,“落后的社会生产” 问题已基本解决(如 GDP 总量稳居世界第二、温饱问题解决),但 “发展不平衡不充分”(如城乡差距、区域差距、产业结构不合理)成为制约人民美好生活需要的核心问题,主要矛盾的转化符合矛盾发展的客观规律。
        • 明确 “次要矛盾的定位”:新时代的次要矛盾(如环境保护、社会治理、国家安全等),需围绕 “解决发展不平衡不充分” 这一主要矛盾展开,避免 “眉毛胡子一把抓”,丰富了马克思主义关于社会主义社会矛盾的理论。
      2. 实践意义:为新时代党和国家工作 “定方向、谋全局”,提供了根本遵循
        根据 “主要矛盾决定工作重心” 的原理,十九大对主要矛盾的判断,直接指引了新时代的工作方向:
        • 明确 “发展重心”:将工作重心从 “解决物质短缺” 转向 “解决发展质量”,推动 “高质量发展”(如推进供给侧结构性改革、实施乡村振兴战略,解决城乡发展不平衡;推动区域协调发展,解决区域发展不平衡)。
        • 回应 “群众需求”:围绕 “人民美好生活需要”(如对教育、医疗、养老、环境的更高需求),出台一系列民生政策(如 “双减” 政策、医保全覆盖、污染防治攻坚战),让发展成果更多更公平惠及全体人民。
        • 统筹 “主次矛盾”:在解决主要矛盾的同时,兼顾次要矛盾(如在发展经济的同时,推进生态文明建设、维护社会稳定),实现 “重点突破、全面推进”,避免单一发展导致的社会问题(如只注重经济增长忽视环境,会影响人民美好生活需要的满足)。
      3. 政治意义:凝聚全党全国人民的 “共识与力量”,巩固党的执政基础
        对社会主要矛盾的科学判断,能让全党全国人民明确 “共同目标”:
        • 统一思想认识:让广大人民群众认识到 “发展不平衡不充分” 是当前的核心问题,凝聚 “解决这一问题” 的共识,避免思想混乱。
        • 汇聚发展力量:围绕主要矛盾确定的目标(如实现共同富裕、建设美丽中国),调动各方面积极性(政府、企业、群众),形成推动新时代发展的合力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定基础。
  3. 如何理解共产党人 “坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。” 这一论述?
    • 答案解析:这一论述深刻揭示了共产党人理想信念的 “科学基础”—— 马克思主义是 “理论指南”,历史规律是 “实践依据”,二者共同构成理想信念的 “理论与实践双支撑”,具体理解如下:
      一、坚定理想信念必须建立在 “对马克思主义的深刻理解之上”—— 马克思主义是理想信念的 “理论根基”
      共产党人的理想信念是 “实现共产主义”,这一理想不是空想,而是以马克思主义为科学理论基础的,深刻理解马克思主义是坚定理想信念的前提:
      1. 马克思主义的 “科学性” 为理想信念提供理论支撑
        马克思主义是科学的世界观和方法论,揭示了人类社会发展的本质规律:
        • 马克思主义唯物史观揭示了 “生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑” 的规律,证明共产主义是 “生产力高度发展、生产关系适应生产力” 的必然结果(如资本主义社会因基本矛盾无法解决,必然被社会主义取代,最终过渡到共产主义)。
        • 马克思主义剩余价值学说揭示了资本主义剥削的本质,证明无产阶级是 “资本主义的掘墓人”,共产主义的实现离不开无产阶级的革命斗争,为共产党人的理想信念提供了 “阶级斗争理论” 支撑。
          只有深刻理解马克思主义的科学性,才能认识到共产主义不是 “乌托邦”,而是符合人类社会发展规律的科学理想,避免理想信念的 “盲目性”。
      2. 马克思主义的 “实践性” 为理想信念提供行动指南
        马克思主义不是书斋里的学问,而是 “改造世界” 的行动纲领:
        • 马克思主义强调 “实践是检验真理的唯一标准”,共产党人的理想信念需在实践中践行(如中国共产党领导的新民主主义革命、社会主义建设、改革开放,都是马克思主义中国化的实践,是为实现共产主义理想的阶段性奋斗)。
        • 马克思主义具有 “与时俱进” 的理论品质,会随着实践发展不断丰富(如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,都是马克思主义中国化的理论成果),为不同历史阶段的理想信念提供具体指导,避免理想信念的 “僵化”。
          只有深刻理解马克思主义的实践性,才能将理想信念转化为 “具体行动”,避免 “空谈理想、脱离实践”。
      二、坚定理想信念必须建立在 “对历史规律的深刻把握之上”—— 历史规律是理想信念的 “实践依据”
      历史规律是人类社会发展的客观必然,共产党人的理想信念需符合历史规律,深刻把握历史规律是坚定理想信念的 “实践保障”:
      1. 把握 “社会形态更替规律”,认识理想信念的 “历史必然性”
        人类社会发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,必然过渡到社会主义社会,最终实现共产主义社会,这是 “社会形态更替的普遍规律”:
        • 从历史实践看,资本主义社会的基本矛盾(生产社会化与私人占有)导致经济危机频发,无法解决 “两极分化”“人的异化” 等问题,证明其不是人类社会的最终形态;而社会主义社会通过 “生产资料公有制”“共同富裕”,能更好地适应生产力发展,是历史发展的必然趋势(如中国特色社会主义的成功实践,证明了社会主义的优越性)。
          只有深刻把握这一规律,才能认识到共产主义理想的实现是 “历史必然”,而非偶然,从而坚定 “必胜信念”。
      2. 把握 “人民群众是历史创造者的规律”,认识理想信念的 “力量源泉”
        历史规律的实现离不开人民群众的实践,共产主义理想的实现,根本动力是广大人民群众的支持与参与:
        • 从历史实践看,中国共产党领导的革命、建设、改革,之所以能取得成功,关键在于依靠人民群众(如抗日战争依靠人民群众的 “人民战争”,改革开放依靠人民群众的 “首创精神”)。
        • 共产党人的理想信念不是 “个人英雄主义” 的追求,而是 “为人民谋幸福、为民族谋复兴” 的集体目标,只有把握 “人民创造历史” 的规律,才能始终依靠群众、服务群众,为理想信念注入 “不竭动力”,避免 “脱离群众、孤军奋战”。
      三、总结:马克思主义与历史规律的 “辩证统一”,是理想信念的根本保障
      对马克思主义的深刻理解,是把握历史规律的 “理论工具”;对历史规律的深刻把握,是检验马克思主义的 “实践标准”。二者辩证统一,共同构成共产党人理想信念的 “科学基础”—— 只有既懂理论、又懂规律,才能在复杂的历史条件下(如面对资本主义的挑战、各种错误思潮的冲击),始终坚定共产主义理想信念,避免 “迷茫” 和 “动摇”。
  4. 如何理解习近平同志关于中国必须坚定不移引领经济全球化进程的论述?
    • 答案解析:习近平同志的这一论述,立足 “世界发展大势” 与 “中国发展实际”,深刻阐明了中国引领经济全球化的 “必然性、核心主张与实践路径”,是对马克思主义世界历史理论的丰富和发展,具体理解如下:
      一、中国引领经济全球化的 “必然性”—— 基于世界发展大势与中国发展需求
      1. 经济全球化是 “不可逆转的历史大势”,中国引领是顺应规律的必然选择
        马克思主义世界历史理论指出,资本主义大工业的发展必然打破民族界限,形成世界市场,推动经济全球化。当前,科技革命(如互联网、5G、人工智能)进一步加深了各国经济的相互依存 —— 生产全球化(如苹果手机全球产业链)、贸易全球化(如中国是 120 多个国家和地区的最大贸易伙伴)、金融全球化(如跨境资本流动规模扩大),证明经济全球化是历史必然,逆全球化(如贸易保护主义、单边主义)违背历史规律,注定难以持续。中国作为世界第二大经济体、全球经济增长的主要引擎(近十年对全球经济增长的贡献率超过 30%),有责任也有能力引领经济全球化,推动其朝着正确方向发展,避免全球化 “偏离轨道”。
      2. 中国引领经济全球化是 “自身发展的内在需求”,也是大国担当的体现
        中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国:
        • 从自身需求看,中国通过改革开放融入全球化,实现了经济快速发展(如 2023 年货物贸易总额 4.7 万亿美元,连续 6 年居世界第一);新时代推动高质量发展,需要更广阔的国际市场、更优质的资源(如高端技术、能源资源),引领经济全球化能为中国营造 “开放、包容、普惠” 的外部环境,助力构建新发展格局。
        • 从大国担当看,传统经济全球化存在 “贫富差距扩大”“环境破坏”“规则不公” 等问题(如发达国家主导的全球化,更多维护自身利益),中国作为发展中大国,引领全球化能为发展中国家争取更多权益,推动全球化朝着 “共商共建共享” 的方向发展,体现 “负责任大国” 的担当(如提出 “一带一路” 倡议、全球发展倡议)。
      二、中国引领经济全球化的 “核心主张”—— 推动构建 “人类命运共同体”,破解传统全球化弊端
      中国引领的经济全球化,不是 “霸权式全球化”,而是 “包容普惠式全球化”,核心主张包括:
      1. 坚持 “开放型世界经济”,反对贸易保护主义
        中国主张拆除贸易壁垒,推动 “商品、要素、服务” 的自由流动,维护多边贸易体制(如支持世界贸易组织改革,反对单边制裁、关税壁垒);通过举办进博会、广交会、服贸会等平台,向世界开放中国市场(如 2023 年进博会意向成交额 7072.5 亿元),推动 “双向开放”,让全球化成果惠及更多国家。
      2. 坚持 “共商共建共享” 的全球治理观,改革全球经济治理体系
        传统全球化由发达国家主导,全球治理体系(如国际货币基金组织、世界银行)存在 “规则不公”“代表性不足” 的问题(如发展中国家话语权薄弱)。中国主张:
        • 推动全球治理体系改革,增加发展中国家的话语权和代表性(如推动人民币国际化、金砖国家新开发银行建设)。
        • 通过 “一带一路” 倡议,践行 “共商共建共享”—— 与沿线国家共同规划项目、共同建设基础设施(如中老铁路、雅万高铁)、共同分享发展成果(如带动沿线国家 GDP 增长约 0.7%),为全球治理提供 “中国方案”。
      3. 坚持 “绿色低碳、可持续发展”,推动全球化与生态文明相协调
        传统全球化导致的 “环境破坏”(如资源过度消耗、碳排放激增),威胁人类共同家园。中国主张将 “绿色” 作为全球化的重要底色:
        • 自身承诺 “双碳” 目标(2030 年前碳达峰、2060 年前碳中和),推动产业绿色转型。
        • 通过 “一带一路” 绿色发展国际联盟,向沿线国家提供绿色技术、绿色资金(如帮助发展中国家建设光伏电站、风电项目),推动 “绿色全球化”,实现 “经济发展与环境保护” 的双赢。
      三、中国引领经济全球化的 “实践路径”—— 以自身行动为全球化注入 “中国动力”
      1. 深化国内改革,为全球化提供 “制度保障”
        中国通过推进 “制度型开放”(如加入《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》CPTPP、《数字经济伙伴关系协定》DEPA),对接国际高标准经贸规则(如知识产权保护、市场准入、公平竞争),让中国市场更透明、更规范,为全球企业提供稳定的发展环境,吸引更多国际投资(如 2023 年中国实际使用外资金额 1.13 万亿元)。
      2. 扩大对外合作,为全球化搭建 “平台载体”
        • 以 “一带一路” 为核心平台,深化与沿线国家的务实合作(截至 2024 年,中国与 150 多个国家、30 多个国际组织签署共建 “一带一路” 合作文件,累计投资超 3000 亿美元),推动基础设施互联互通,打通全球化 “经络”。
        • 推动区域经济一体化(如推动中国 — 东盟自贸区 3.0 版谈判、建设粤港澳大湾区),打造全球化的 “区域样板”,辐射带动全球经济发展。
      3. 助力发展中国家,为全球化补齐 “短板弱项”
        发展中国家是全球化的 “薄弱环节”,中国通过 “南南合作”,向发展中国家提供力所能及的帮助:
        • 提供发展援助(如向非洲国家提供农业技术援助、建设医院学校),帮助其改善基础设施和民生(如中国援建的坦赞铁路,带动了坦桑尼亚、赞比亚的经济发展)。
        • 分享发展经验(如中国的脱贫经验、产业发展经验),帮助发展中国家找到适合自身的发展道路,缩小南北差距,让全球化更具包容性。
      四、总结:中国引领经济全球化的 “世界意义”
      中国引领经济全球化,不仅能为自身发展创造良好环境,更能破解传统全球化的弊端,推动构建 “人类命运共同体”—— 通过开放、包容、普惠、平衡、共赢的全球化,让各国共享发展成果,实现 “共同繁荣”,这是对马克思主义 “世界历史理论” 的实践创新,也是中国为世界和平与发展作出的重要贡献。

五、备考建议

  1. 立足真题,锁定核心考点与命题逻辑:通过考博信息网(http://www.kaoboinfo.com/)获取历年 612 马克思主义原理真题及高分答案详解,重点关注 “资本主义基本矛盾与经济危机”“资本有机构成”“群众观点与群众路线”“社会主要矛盾”“经济全球化” 等高频考点,分析真题 “理论 + 实践” 的命题逻辑(如论述题需结合马克思主义原理与中国实践、世界大势),避免单纯记忆理论。
  2. 构建 “原理 + 时政” 的知识框架:马克思主义原理考研注重 “理论联系实际”,备考时需将核心原理(如矛盾分析法、唯物史观、剩余价值学说)与时政热点(如党的二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、全球发展动态)结合,例如用 “主要矛盾原理” 分析新时代社会发展、用 “经济全球化理论” 分析 “一带一路” 倡议,确保答题时能 “以理释政、以政证理”。
  3. 强化 “分点论述 + 逻辑闭环” 的答题能力:简答题需 “要点清晰、关键词突出”(如区分资本三构成时,按 “考察维度 — 变化驱动 — 实例” 分点);论述题需 “总 — 分 — 总” 结构,先亮明观点,再分 “理论内涵 — 实践意义 — 具体路径” 展开,最后总结升华,同时使用 “马克思主义专业术语”(如 “剩余价值”“有机构成”“人类命运共同体”),避免口语化,确保逻辑严谨。
  4. 关注 “经典著作与领导人论述”:真题常涉及马克思主义经典著作(如恩格斯《路德维希・费尔巴哈和德国古典哲学的终结》)、习近平总书记重要论述(如理想信念、经济全球化),备考时需梳理核心著作的关键观点、领导人论述的理论依据,将其融入答题中,提升答案的 “理论深度” 与 “政治高度”。
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