江西师范大学教育学院 2025 年教育博士研究生招生简章（第一批次）

一、学院与专业概况

• 学院实力：拥有教育学一级学科博士点及教育博士专业学位授权点，教育学为 "江西省一流高峰特色学科"
• 培养定位：聚焦学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理三大实践领域
• 特色优势：注重理论与实践结合，培养基础教育领域高层次应用型人才

二、招生专业、导师及计划

三、报考条件

（一）基础条件

1. 拥护党的领导，政治方向正确，品行端正，遵纪守法
2. 身心健康符合国家及学校规定标准
3. 需提供至少 2 名报考领域教授（或相当职称专家）的书面推荐意见
4. 现役军人报考按军队相关规定执行

（二）学历与工作经验要求

• 具有硕士学位，且具备 5 年以上教育及相关领域全职工作经验（工作年限计算至 2025 年 9 月 1 日）
• 境外硕士需提供教育部留学服务中心认证书

（三）专业领域特定条件

1. 学校课程与教学（045171）：中小学教师，需具备相当成就与较强研究能力
2. 学生发展与教育（045172）：各级各类学校从事思政教育、心理健康教育及学生管理的教师与工作人员
3. 教育领导与管理（045173）：各级各类学校管理人员

• 特别说明：不招收高校专任教师、教育行政机关、教科院（所）及民营教育机构工作人员

（四）培养方式

• 学习方式：全日制
• 录取类别：定向就业（在读期间不得解除定向协议）
• 学制：4 年，最长学习年限 7 年

（五）科研能力要求

1. 以第一 / 通讯作者，或导师一作本人二作身份，在省级及以上刊物发表本学科相关论文
2. 作为主要成员（排名前 3）获省部级及以上科研奖励
3. 作为主要成员（排名前 3）参与国家级科研项目并取得成果
4. 其他经学院认定的创新性或实践成果

四、报名流程

（一）网上报名

• 时间：2024 年 12 月 7 日 9:00-12 月 27 日 17:00
• 平台：中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn/）
• 操作要点：
  1. 阅读报考条件后填写信息并下载《报名信息简表》
  2. 上传材料（PDF 格式）：
     • 2 份专家推荐书（单位盖章）
     • 硕士学历 / 学位证书（境外需附认证书）
     • 《教育学院 2025 年教育博士报考资格审查表》（相关部门盖章）

（二）纸质材料寄送

• 截止时间：2024 年 12 月 28 日（以快递寄出时间为准）
• 寄送地址：江西省南昌市紫阳大道 99 号教育学院 407 办公室 尚老师（收）
• 联系电话：0791-88120117，邮编 330021
• 材料清单：
  1. 网上报名信息简表
  2. 2 份专家推荐书（原件）
  3. 学历 / 学位证书复印件
  4. 身份证复印件
  5. 现实表现情况表（原件）
  6. 科研业绩材料（含成果目录、期刊复印件）
  7. 个人自述（含工作经历、科研规划）
  8. 在职证明原件（按岗位类型提供不同证明材料）
     • 中小学教师：学校及教育局盖章的在职证明、职称证、教师资格证
     • 教育管理者：上级教育主管部门在职证明
     • 高校人员：人事部门在职证明及管理岗位任命文件
• 电子版要求：合并为单一 PDF 文件，命名为 "2025 年教育博士申请 - 姓名 - 报考专业"，发送至 276169827@qq.com

五、考核与录取

（一）材料评议

• 由≥3 名博导组成评议组，满分 100 分
• 低于 60 分者不得进入综合考核
• 按差额比例公示初审名单

（二）综合考核

• 考核小组：≥5 位博导组成
• 考核内容：
  1. 外语水平测试（10%）：笔试，100 分钟，100 分（侧重学术文献阅读与写作）
  2. 专业基础考核（30%）：笔试《教育基本理论》，100 分钟，100 分
  3. 综合素质面试（60%）：含思想政治、实践能力、科研创新等，100 分
• 总成绩计算：外语 ×10%+ 专业基础 ×30%+ 面试 ×60%
• 合格标准：总分≥60 分，单项成绩均需达标

（三）录取规则

1. 思想政治、材料真实性、体检不合格者不予录取
2. 按专业领域依总分从高到低录取，不服从调剂者不予录取
3. 计划调整或考生放弃时，按规则递补
4. 拟录取后需签订定向培养协议

六、其他重要事项

1. 定向协议：拟录取考生需与学校、单位签订三方定向协议
2. 政策冲突：与学校政策不一致时，以学校政策为准
3. 监督机制：校纪委全程监督，严惩材料造假、学术不端行为
4. 联系方式：
   • 咨询电话：0791-88120117
   • 监督电话：0791-88120289
   • 学院地址：江西省南昌市紫阳大道 99 号江西师范大学教育学院