一级硕士点——动力工程及工程热物理

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一级硕士点——动力工程及工程热物理

   
  动力工程及工程热物理专业硕士研究生培养方案
 
  学科代码:0807
 
  培养目标
 
  动力工程及工程热物理学科,是研究能量以热和功及其相关的形式在转换、传递过程中的基本规律,以及按此规律有效地实现过程的设备及系统的应用科学及应用基础科学。
 
  硕士研究生应坚实地掌握动力机械及相关基础学科的理论基础,熟悉学科的发展动向及国际学术的前沿概况。在指导教师的指导下,具有独立完成具有一定理论意义或工程应用价值的科研工作能力,并有新见解。在实验技能、计算能力应用相关学科专业知识解决本学科科学问题方面经受培养和训练,具有严谨求实的科学作风。能较熟练的掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料。可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和工程技术工作或相应的科技管理工作。
 
  学习年限
 
  硕士研究生的学习年限实行弹性制,为24年。其中理论学习时间不超过一年半,进行科学研究、学位论文工作时间不少于一年。
 
  硕士研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、必修环节,取得至少32学分,成绩优良,通过开题报告后,方可进入课题的研究阶段。
 
  硕士研究生应积极参加学校规定的政治学习和公益劳动,并坚持体育锻炼。
 
  研究方向及主要内容简介
  
  
研究方向
主要内容简介
水力机械固液两相流理论及应用
研究固液两相流在水力机械内部的流动规律和特性;两相流水力机械的设计方法;多相流流场的数值计算与测试等。
特殊泵的理论及设计
研究泵内流动理论;研究特殊用途泵的设计理论及设计方法;研究过流部件对泵性能的影响及性能预测的理论;流场的数值模拟;特种设计软件的开发。研究液力透平的流动机理及设计方法。
水电站过渡过程及增容改造技术
水轮机内部流场计算及增减容改造技术研究;水力机械密封技术的研究;水轮机过渡过程研究。
风力机空气动力学研究
风力机空气动力特性的研究;风力机流场分析;风力机结构动力学分析及风力机空气动力设计方法研究。
流体机械内部流动及其性能的研究
研究水力机械过流部件对流动的影响;研究污水泵内固体颗粒、纤维的流动规律,提高水力机械过流部件的水力性能,抗空蚀、耐磨蚀性能;对水轮机转轮、叶片泵进行优化水力设计,研制出高性能的新水力模型;泵站与水电站机组的经济、优化运行。
气液两相流及应用
气液两相流流动理论;多相泵的设计理论及方法;多相泵的流场分析及实验研究。
先进能源利用技术及能源系统研究
1.                    太阳能光热技术;太阳能与建筑一体化技术;气体水合物技术;
2.                     
  可再生能源与化石能源互补的多功能能源系统。
 
 
  课程设置和学分要求(见“课程设置”附页)
 
  培养方式
 
  硕士研究生的培养方式,采取理论学习和科学研究工作相结合的办法。在指导方法上,实行导师负责和集体培养相结合的方式。要充分发挥导师的指导作用和研究生个人的特长和才能,贯彻因材施教原则,培养研究生自己获取知识的能力,导师必须为研究生讲授12门专业课。
 
  研究生课程的讲授形式,可以是讲授、讨论、答疑、实验,也可以是上述两种或多种形式相结合,由任课教师视具体情况而定。要鼓励研究生自学。
 
  在进行学位论文工作阶段,硕士研究生可根据需要有计划地外出收集资料、采样、调查研究和请教专家学者,外出计划由研究生在导师指导下拟定,报院(系)批准后交研究生处备案,外出调研一般安排一次,时间不超过六周,如有特殊需要,需经研究生处批准。
 
  中期考核
 
  为营造良好的学习和学术氛围,促进多数优秀人才成长,在研究生的培养过程中实行中期考核,考核内容为:政治思想品德,学位课程学习,科研能力三个方面,具体参见相关规定。
 
  开题报告
 
  要求学生在大量的收集资料、课题调研、选题及可行性论证的工作基础上撰写开题报告,开题报告内容包括:
 
  1.课题名称;
 
  2.课题来源,研究目的,在国民经济或学术上的价值和意义;
 
  3.课题国内外发展、现状及趋势,目前需待解决的问题和困难;
 
  4.拟解决的问题、达到的目的及主要技术指针;
 
  5.拟采用的技术方案、主要实施方案及可行性论证;
 
  6.工作进度;
 
  7.参考资料。
 
  开题报告经导师审阅同意后,由院(系)统一安排,以学科(专业)为单位,组织三名以上该学科校内专家为评审人的开题报告会。每位研究生做30分钟的报告,20分钟回答问题。评审人对研究生的开题评出成绩,并对开题报告是否通过进行表决,经全体人员三分之二以上同意,方可通过。通过后由导师写出综合意见,研究生填写《研究生论文选题报告及工作计划表》,经专业教研室(学科组)审核,院(系)负责人审批后,报研究生部备案。开题报告通过后,方可进入论文工作阶段。如未通过,在一个月后可补作开题报告,仍未通过,将按有关学籍管理规定处理。
 
  教学(科研实践)、学术活动
 
  要求学生应积极参与到导师的课题之中,在导师的指导下完成各种科研活动,积极参加国内外的学术交流活动12次,以活跃学术气氛。
 
  科学研究及论文
 
  要求学生在学习期间必须在国内外核心期刊上发表论文1篇以上,完成发表或被接受发表要求,方能申请学位。科学研究及论文工作在导师指导下由研究生本人独立完成。原则上,按开题报告中设计的方案进行,科学研究及论文工作的实际时间不少于一年,在此期间,研究生应在院、学科会议上汇报工作进展情况,研究生部不定期的组织考核。研究生完成学位论文后,经导师同意,方可按有关规定程序申请学位论文答辩。
 
  十、终止培养
 
  在培养过程中,有下列情况之一者,终止培养:
 
  学位必修课出现两门次不及格(含补考在内)或课程累计三门次不及格;
 
  由研究生本人提出终止学习要求且经指导教师同意、学院批准的,或由指导教师提出终止培养并经学院批准的;
 
  主要培养环节不符合要求的;
 
  由于其他原因不宜继续培养者。
 

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