中国传媒大学中国现当代文艺思潮考博真题

中国现当代文艺思潮是中国传媒大学文学类博士研究生招生考试的核心专业科目，其真题对把握现当代文学作品的创作态度与思潮演变具有关键指导意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题（含中国现当代文艺思潮、各专业课等）及配套高分答案详解，为备考提供精准资源支撑：

考博信息网官网：http://www.kaoboinfo.com/
中国传媒大学历年考博真题下载专用页面：http://www.kaoboinfo.com/shijuan/school/408061_1_1233366.html

中国传媒大学中国现当代文艺思潮考博真题覆盖多年份，所有年份真题均配备完整、精准的高分答案详解，解析由现当代文艺思潮专业教研团队编写，涵盖考点定位、作品态度解读、异同分析及学术价值整合，能帮助考生高效掌握命题规律与应试策略。以下为中国传媒大学中国现当代文艺思潮考博真题（精选题目）及答案详解，助力考生针对性备考。

中国传媒大学中国现当代文艺思潮考博真题（精选）

一、真题文本

论述题

一、试述巴金前期小说《家》与后期小说《憩园》，对封建家长和家族描写态度的异同。（25 分）

二、答案解析（附考点定位、逻辑推导及学术扩展）

中国现当代文艺思潮核心问题解析

考点定位：本题考查巴金不同时期小说的创作态度演变，聚焦封建家族题材的书写差异，是中国现当代文艺思潮学科中作家创作转型研究的重点考点。

巴金《家》与《憩园》对封建家长和家族的描写态度，既存在精神内核的延续，也体现出创作视角的转变：

相同点：对封建家族的批判内核一致
两部作品均立足 “反封建” 的文艺思潮，揭露封建家族制度的腐朽本质：
- 《家》中以高老太爷为核心的封建家长，是 “专制、僵化” 的符号，通过其对觉新、鸣凤等晚辈的压迫，批判封建家族对人性的扼杀；
- 《憩园》中姚家（旧家族）的衰落，同样指向封建家族制度的必然崩塌 —— 姚老爷的守旧、家族内部的利益纷争，仍是封建家族腐朽性的体现，延续了巴金对封建礼教的批判立场。
不同点：描写态度的视角与深度转变
- 从 “激烈的对抗” 到 “悲悯的审视”：
  《家》的态度是 “激烈的否定与反抗”—— 将高老太爷塑造成纯粹的 “反面形象”，通过觉慧的反抗视角，强化对封建家长的批判力度，契合五四后 “启蒙主义” 的激进思潮；
  《憩园》的态度则转向 “悲悯的复杂审视”—— 对封建家长（如姚老爷）不再是单一的批判，而是融入了对其悲剧性的同情：姚老爷既是封建制度的维护者，也是制度衰落的牺牲品，书写视角从 “青年反抗者” 转向 “人性观察者”。
- 从 “家族的群体批判” 到 “个体的人性挖掘”：
  《家》聚焦封建家族的 “群体压迫”，以家族为单位揭露制度的罪恶；
  《憩园》则深入封建家长的 “个体人性”，通过姚老爷的孤独、悔恨，展现封建家族制度对所有人（包括家长）的精神异化，批判更具深度与复杂性。

学术扩展：

巴金从《家》到《憩园》的态度转变，折射出中国现当代文艺思潮从 “激进启蒙” 到 “人性反思” 的转型。在当代研究中，如何从这种转变看巴金创作的成熟性、如何挖掘《憩园》中 “批判与悲悯共生” 的文学价值，是学者们关注的热点。同时，这一转型也为理解现当代文学 “从社会批判到人性探索” 的思潮脉络提供了样本，体现了中国现当代文艺思潮学科的作家研究价值。

考博备考需依托权威真题资源，中国传媒大学中国现当代文艺思潮考博真题及全学科考博资料（含各专业课）均配备高分答案详解，可通过以下渠道获取：

考博信息网官网：http://www.kaoboinfo.com/
中国传媒大学历年考博真题下载专用页面：http://www.kaoboinfo.com/shijuan/school/408061_1_1233366.html

建议考生结合真题及答案详解系统备考，重点掌握 “现当代文艺思潮中作家创作转型解读”“作品态度的异同逻辑分析”“学术前沿追踪” 三大能力，同时关注本学科前沿研究（如现当代作家创作视角的演变、文艺思潮与作品书写的互动等），提升学术表达与问题解决能力，预祝各位考生考博成功！