成都电子科技大学考博真题,马克思主义经典著作考博试题

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成都电子科技大学考博真题,马克思主义经典著作考博试题

成都电子科技大学马克思主义经典著作考博真题

马克思主义经典著作是成都电子科技大学相关专业博士研究生招生考试的核心科目,其真题聚焦经典著作的核心内容与理论价值,对考生的马克思主义理论素养具有关键考查意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题(含马克思主义经典著作、各专业课等)及配套高分答案详解,为备考提供精准资源支撑:
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成都电子科技大学马克思主义经典著作考博真题

成都电子科技大学马克思主义经典著作考博真题(精选)

一、真题文本

1、马克思《关于费尔巴哈的提纲》的主要内容。(25 分) 2、马克思《哥达纲领批判》的经典论述及理论意义。(25 分)

二、答案解析(附考点定位、核心要点及理论价值)

马克思主义经典著作核心解析

考点定位:本题考查马克思主义经典著作的核心内容,是该学科中 “经典文献与理论奠基” 板块的重点考点。

1. 《关于费尔巴哈的提纲》的主要内容

《关于费尔巴哈的提纲》(1845 年)是马克思批判旧哲学、确立新世界观的纲领性文献,核心内容包括:
  • 批判旧唯物主义与唯心主义:指出旧唯物主义(如费尔巴哈)的缺陷是 “直观性”,脱离实践理解事物;同时批判唯心主义抽象地发展了人的主观能动性,忽视实践的现实性;
  • 确立实践的核心地位:提出 “人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题”,将实践作为认识世界、改造世界的基础;
  • 阐释人的本质:指出 “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”,突破了旧哲学对 “人” 的抽象理解;
  • 明确哲学的使命:强调 “哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”,凸显了马克思主义哲学的实践品格。

2. 《哥达纲领批判》的经典论述及理论意义

(1)经典论述

《哥达纲领批判》(1875 年)是马克思批判拉萨尔主义、阐述科学社会主义原则的重要文献,核心论述包括:
  • 按劳分配的 “资产阶级法权”:指出共产主义第一阶段(社会主义)实行的 “按劳分配”,仍默认劳动者的体力、智力差异,带有 “资产阶级法权” 的痕迹;
  • 共产主义社会的两个阶段:明确共产主义社会分为 “第一阶段”(社会主义)与 “高级阶段”,高级阶段将实现 “各尽所能,按需分配”;
  • 批判拉萨尔主义错误:驳斥 “劳动是一切财富的源泉”“公平分配” 等拉萨尔主义观点,强调生产资料公有制是社会主义分配的基础。

(2)理论意义

  • 科学社会主义层面:系统阐述了共产主义社会的发展阶段与分配原则,丰富了科学社会主义的理论体系;
  • 实践指导层面:为社会主义建设中正确认识分配制度、把握社会发展阶段提供了理论依据;
  • 批判维度层面:树立了运用马克思主义批判错误思潮的典范,推动了国际工人运动的思想统一。
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