东南亚研究学术史是广西民族大学东南亚研究、民族学等专业博士研究生招生考试的核心科目,其真题聚焦东南亚区域文化习俗、宗教传播与政治互动等核心学术议题,对考生的区域学术研究素养与历史维度分析能力具有关键考查意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题(含东南亚研究学术史、各专业课等)及配套高分答案详解,为备考提供精准资源支撑:
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一、简述
1、请简述越南的祖先崇拜。
2、请简述伊斯兰在东南亚传播的政治影响因素。
考点定位:本题考查东南亚研究学术史中 “区域文化习俗的内涵与特征”“宗教传播的政治维度” 板块,是该学科的重点基础考点。
- 请简述越南的祖先崇拜
越南的祖先崇拜是融合本土文化与儒家伦理的核心文化习俗,其核心内涵与特征包括:
- 文化渊源:既继承了东南亚本土 “万物有灵” 的原始信仰,又吸纳了儒家 “孝悌”“敬祖” 的伦理观念,形成 “家庭 - 社会 - 国家” 多层级的崇拜体系;
- 实践形式:
- 家庭层面:多数家庭设有祖先神龛,定期举行上香、供品祭祀等仪式,以维系家族亲缘纽带;
- 社会层面:宗族会组织集体祭祖活动,强化宗族内部的凝聚力;
- 国家层面:对历史伟人(如胡志明)的纪念与缅怀,也承载了类似祖先崇拜的文化内核,成为国家文化认同的载体;
- 学术价值:越南祖先崇拜是理解其社会伦理结构、文化认同逻辑的关键切口,体现了本土文化与外来文化的融合特质。
- 请简述伊斯兰在东南亚传播的政治影响因素
伊斯兰在东南亚的传播并非单纯文化现象,政治因素是其扩散与发展的核心驱动之一,主要包括:
- 本土统治者的主动扶持:中世纪东南亚贸易城邦(如马六甲苏丹国)的统治者,为凝聚城邦力量、提升政治合法性,主动接受并推广伊斯兰教,将其作为统治意识形态;
- 贸易城邦的政治利益需求:伊斯兰文化关联的跨区域贸易网络,能帮助东南亚城邦拓展经贸版图,城邦统治者通过引入伊斯兰教,强化与阿拉伯、印度等贸易群体的政治 - 经济联结;
- 殖民时期的政治博弈:殖民当局(如荷兰、英国)在东南亚殖民过程中,或利用伊斯兰教分化本土势力,或限制其政治影响力,间接塑造了伊斯兰在区域内的分布与发展形态;
- 现代国家的政治政策引导:东南亚独立国家(如印度尼西亚)将伊斯兰教纳入 “建国五基” 等政治框架,通过政策规范其社会角色,平衡宗教与世俗政治的关系。
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建议考生结合真题及答案详解系统备考,重点掌握 “东南亚文化习俗的融合特质”“宗教传播的政治逻辑”“区域学术史的核心议题” 三大能力,同时关注本学科前沿(如东南亚宗教与政治现代化的互动研究等),提升学术表达与东南亚研究学术史的研究能力,预祝各位考生考博成功!