河海大学高级软件工程考博真题

高级软件工程是河海大学计算机科学与技术、软件工程等专业博士研究生招生考试的核心科目，聚焦面向对象方法、软件过程改进模型等核心内容，对考生的软件工程专业素养具有关键考查意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题及配套高分答案详解：

河海大学高级软件工程考博真题覆盖多年份，所有真题均配备精准解析，能帮助考生高效掌握命题规律。以下为 2013 年该科目考博真题（精选）及答案详解：

河海大学高级软件工程考博真题（精选）

河海大学 2013 年博士研究生入学考试试题

考试科目代码及名称：3109 高级软件工程

1、用面向对象方法开发软件时需建立哪几种模型？并叙述建立对象模型的基本步骤。（9 分）

2、叙述 CMM 能力成熟度模型的结构，以及各部分的含义。（12 分）

考点定位：本题聚焦面向对象开发模型、CMM 能力成熟度模型，是高级软件工程的核心考点。

（2）建立对象模型的基本步骤：

① 识别类与对象：从需求中提取关键实体（如 “用户”“订单”）；

② 确定类的属性：描述类的特征（如 “用户” 的 “姓名”“ID”）；

③ 定义类的关联：描述类之间的关系（如 “用户” 与 “订单” 的 “下单” 关联）；

④ 划分类的继承层次：提取公共特征形成父类（如 “用户” 可分为 “普通用户”“管理员”）；

⑤ 完善对象模型：补充聚合、依赖等关系，优化模型结构。

考点定位：软件过程改进模型，是软件质量管理的核心考点。
答案详解：
CMM（软件能力成熟度模型）的结构分为5 个成熟度等级，从低到高依次为：
① 初始级：软件过程无规范，依赖个人经验，项目成功具有偶然性；
② 可重复级：建立基本的项目管理过程（如需求管理、配置管理），可重复以往成功项目的流程；
③ 已定义级：软件过程标准化、文档化，形成组织级的标准过程，可根据项目需求裁剪；
④ 已管理级：对软件过程与产品质量进行量化管理（如缺陷率统计），实现过程的可控性；
⑤ 优化级：持续改进软件过程，通过数据分析、新技术引入提升过程效率与产品质量。

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建议考生重点夯实面向对象方法、软件过程模型等核心内容，提升软件工程专业素养。