河北大学新闻传播综合考博真题

新闻传播综合是河北大学新闻学等专业博士研究生招生考试的核心科目，聚焦新闻传播现象、媒介文化等核心内容，对考生的新闻传播专业素养具有关键考查意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题及配套高分答案详解：

河北大学新闻传播综合考博真题覆盖多年份，所有真题均配备精准解析，能帮助考生高效掌握命题规律。以下为 2015 年该科目考博真题（精选）及答案详解：

河北大学新闻传播综合考博真题（精选）

河北大学 2015 年博士研究生入学考试试题

(套别：A)

学科、专业：新闻学

科目代码：050301

科目名称：2008 新闻传播综合

一、国人思考问题、进行判断三句话离不开 “美国”，这种 “过度重视” 说明了什么？试析其在新闻传播中的表现。（30 分）

考点定位：本题聚焦跨文化传播中的媒介认知现象，是新闻传播综合中媒介文化与传播实践的核心考点。

考点定位：跨文化传播中的媒介认知与传播实践，是新闻传播理论与实务的核心考点。
答案详解：
（1）“过度重视” 说明的本质：
这种现象本质上是全球化背景下，我国在文化、信息传播领域受 “美国中心主义” 影响的体现，背后反映了两重逻辑：
权力维度：美国作为全球媒介强国，其文化、舆论的影响力具有霸权性，我国公众的认知易受其媒介输出的渗透；
认知维度：我国在现代化进程中对西方（以美国为代表）的经验存在一定的参照依赖，导致公众思考中对美国的 “路径依赖”。

（2）在新闻传播中的表现：

① 议题设置层面：媒体在公共议题（如科技、社会治理）的讨论中，常以美国案例为核心参照，甚至将 “美国是否做过” 作为判断合理性的标准；

② 内容呈现层面：对美国相关新闻的报道占比偏高，且易呈现 “仰视式” 叙事（如过度强调美国模式的先进性）；

③ 舆论引导层面：公众舆论中，对国内事物的评价易以美国为对标，形成 “美国更好” 的惯性认知，媒体的舆论引导易受这种认知偏差的影响；

④ 传播框架层面：涉及国际比较的报道，常默认以美国为 “基准框架”，弱化了本土实践的独特性与合理性。

考博备考需依托权威资源，河北大学新闻传播综合考博真题及全学科资料均可通过以下渠道获取：

建议考生重点夯实跨文化传播、媒介认知等核心内容，提升新闻传播综合专业素养。