2026 年广西大学 613 普通生物学考研真题样题

一、名词解释（每题 2 分，共 20 分）

1. 生物节律

   【答案】生物节律是指生物体内固有的、周期性重复的生理活动或行为变化模式，其周期由生物自身的 “生物钟” 调控，常见周期包括昼夜节律（如人类睡眠 - 觉醒周期）、潮汐节律（如牡蛎的开合行为）、季节节律（如鸟类迁徙）等。生物节律能使生物更好地适应外界环境的周期性变化，保障生命活动有序进行。

   【解析】核心考点是 “周期性” 与 “内在调控”，需区分生物节律与外界环境周期的关系（生物节律受外界信号校准，但本质是内在机制驱动），避免将其简单等同于 “环境引起的变化”。
2. 孤雌生殖

   【答案】孤雌生殖是一种无性生殖方式，指雌性生物无需与雄性生物交配，仅通过自身的卵原细胞或卵细胞直接发育成新个体的生殖过程，常见于昆虫（如蚜虫）、爬行动物（如某些蜥蜴）等。该过程不经过精卵结合，后代基因型与母体高度一致，能快速扩大种群数量，但长期进行会降低种群遗传多样性。

   【解析】关键是 “无受精作用”“雌性单独完成”，需明确其属于无性生殖范畴，与有性生殖的核心区别在于是否存在基因重组，同时提及对种群的 “利弊” 以体现理解的全面性。
3. Transcription（转录）

   【答案】转录是指在细胞核内（真核生物）或拟核区（原核生物），以 DNA 的一条链为模板，在 RNA 聚合酶的催化下，按照碱基互补配对原则（A-U、T-A、G-C、C-G）合成 RNA（包括 mRNA、rRNA、tRNA）的过程。转录是中心法则中 “DNA→RNA” 的关键步骤，为后续的翻译过程提供模板（mRNA）和工具（rRNA、tRNA）。

   【解析】需涵盖 “场所、模板、酶、碱基配对规则、产物、生理意义” 六大要素，尤其注意真核与原核转录场所的差异，以及与翻译过程的衔接关系，这是分子生物学的核心考点。
4. Linkage groups（连锁群）

   【答案】连锁群是指位于同一条染色体上的所有基因的集合，这些基因因物理位置相邻，在减数分裂过程中通常会随染色体一起传递，较少发生自由组合（仅因交叉互换发生部分重组）。生物体内连锁群的数目通常等于其单倍体染色体的数目（如人类有 23 个连锁群，对应 22 条常染色体 + 1 条性染色体）。

   【解析】核心是 “同染色体上的基因集合” 与 “连锁遗传特性”，需明确连锁群数目与染色体数的关系，同时区分 “连锁” 与 “自由组合” 的适用场景（非同源染色体上的基因自由组合）。
5. Bacteriophage（噬菌体）

   【答案】噬菌体是一类专门寄生在细菌体内的病毒，由蛋白质外壳和内部的 DNA 或 RNA（仅含一种核酸）组成。其繁殖过程包括吸附（附着在细菌表面）、侵入（将核酸注入细菌体内）、复制（利用细菌原料合成自身核酸和蛋白质）、组装（形成新的噬菌体颗粒）、释放（裂解细菌释放子代噬菌体）五个阶段，可用于细菌鉴定、基因工程载体构建等领域。

   【解析】需突出 “专一寄生细菌” 的特点，明确其病毒属性（无细胞结构、需宿主繁殖），同时简述繁殖过程以体现对其生命活动的理解，避免仅定义为 “细菌病毒” 而缺乏关键细节。
6. 抗原

   【答案】抗原是指能被机体免疫系统识别为 “外来异物”（如细菌、病毒、花粉）或 “异常自身物质”（如癌细胞），并能诱导免疫系统产生特异性免疫应答（如产生抗体、激活免疫细胞）的物质。抗原通常具有异物性、特异性（由抗原决定簇决定）、大分子性（多为蛋白质、多糖等大分子）三大特性。

   【解析】关键是 “免疫识别” 与 “诱导免疫应答”，需强调抗原决定簇是免疫特异性的核心，同时区分 “外来抗原” 与 “自身抗原”，避免将抗原仅局限于 “外来物质”。
7. 马氏管

   【答案】马氏管是节肢动物（如昆虫、蜘蛛）特有的排泄器官，位于中肠和后肠交界处，呈管状结构。其功能是从血液（血淋巴）中吸收尿酸等代谢废物，将其转化为固体或半固体排泄物，再排入后肠随粪便排出体外。马氏管的排泄方式能有效减少水分流失，适应陆生节肢动物的干旱环境。

   【解析】需明确 “节肢动物特有”“位置”“功能”“适应意义”，尤其注意其排泄产物（尿酸）与其他动物排泄器官（如肾脏排尿素）的差异，体现物种对环境的适应性进化。
8. 性染色体

   【答案】性染色体是指与生物性别决定直接相关的染色体，其形态、大小通常与常染色体不同（如人类的 X 染色体和 Y 染色体）。性染色体上不仅携带性别决定基因（如人类 Y 染色体上的 SRY 基因），还携带部分与性别无关的基因（如 X 染色体上的红绿色盲基因）。生物的性别通常由性染色体的组成决定（如人类 XX 为女性，XY 为男性）。

   【解析】核心是 “与性别决定相关”，需区分性染色体与常染色体的差异，同时提及 “性连锁基因” 的存在，避免将其功能仅局限于 “决定性别”，这是遗传学中性别决定与伴性遗传的基础考点。
9. 细胞周期

   【答案】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次有丝分裂结束开始，到下一次有丝分裂结束为止所经历的全过程，包括分裂间期（G₁期、S 期、G₂期）和分裂期（M 期）。其中，G₁期为 DNA 合成做准备，S 期进行 DNA 复制，G₂期为分裂做物质准备，M 期实现细胞的核分裂和胞质分裂。细胞周期的调控依赖于细胞周期蛋白和周期蛋白依赖性激酶（CDK）的协同作用。

   【解析】需涵盖 “定义、阶段划分、各阶段主要事件、调控机制”，尤其注意分裂间期占细胞周期的大部分时间（约 90%-95%），避免仅关注分裂期而忽略间期的重要性，这是细胞生物学中细胞增殖的核心考点。
10. 单克隆抗体

    【答案】单克隆抗体是指由单一 B 淋巴细胞克隆（通过杂交瘤技术获得）产生的、仅针对某一特定抗原决定簇的高度特异性抗体。其制备过程包括：将免疫小鼠的 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能分泌目标抗体的杂交瘤细胞，再通过培养该细胞获得大量单一抗体。单克隆抗体具有特异性强、纯度高、可大量制备的特点，广泛应用于疾病诊断（如新冠抗原检测）、肿瘤治疗等领域。

    【解析】关键是 “单一克隆来源”“特异性强”“杂交瘤技术”，需简述制备原理以体现技术核心，同时提及应用场景以说明其实际价值，避免仅定义而缺乏技术和应用层面的解读。

二、选择正确答案（每题 2 分，共 10 分）

1. 按照含量高低顺序，构成细胞的 7 种主要化学元素成分为：（选项修正：原题选项 A 重复，正确选项应为含 O 元素的组合，推测正确选项为 “C、H、O、N、P、S、Ca”，对应原题可能的排版误差）

   【答案】无正确选项（推测原题正确选项应为 “C、H、O、N、P、S、Ca”，因细胞主要元素中 O 含量仅次于 C，原题选项 B 将 H 排在首位错误，A、C、D 均不含 O 或元素顺序错误）

   【解析】细胞 7 种主要元素（按含量从高到低）为 C、H、O、N、P、S、Ca，其中 C 是最基本元素，O 是含量最多的元素（占细胞鲜重约 65%）。解题关键是牢记 “C、H、O、N 为基本元素，P、S、Ca 为重要大量元素”，排除不含 O 或元素顺序错误的选项。
2. 细胞中的 7 种主要元素构成了细胞中 4 种主要有机物是：

   A. 核酸、水、中间产物、糖

   B. 核酸、水、中间产物、无机物

   C. 核酸、蛋白质、脂类、糖

   D. 核酸、脂类、蛋白质、中间产物

   【答案】C

   【解析】细胞中的有机物主要包括四大类：核酸（遗传物质）、蛋白质（生命活动主要承担者）、脂类（膜结构成分、储能物质）、糖类（能源物质、结构成分）。A、B 选项中的 “水”“无机物” 属于无机物，D 选项中的 “中间产物” 是代谢过程中的临时物质，不属于主要有机物，故排除。
3. 下列细胞器中哪一个由于含多种水解酶，功能上具有消化外来吞入的颗粒和细胞本身产生的碎渣功能？

   A. endoplasmic reticulum（内质网）

   B. lysosomes（溶酶体）

   C. microbodies（微体）

   D. vacuole（液泡）

   【答案】B

   【解析】溶酶体的核心功能是 “消化”，内含多种酸性水解酶，可分解外来的吞噬颗粒（如细菌）和细胞自身衰老、损伤的细胞器（自噬），对应题干描述。A 选项内质网主要功能是蛋白质合成与加工、脂质合成；C 选项微体（如过氧化物酶体）主要参与解毒、脂肪酸氧化；D 选项液泡（植物细胞）主要功能是储存物质、维持细胞形态，均无 “消化碎渣” 功能。
4. 下列细胞器中哪个含有 DNA？

   A. Golgi apparatus（高尔基体）

   B. lysosomes（溶酶体）

   C. mitochondria（线粒体）

   D. vacuole（液泡）

   【答案】C

   【解析】真核细胞中，线粒体和叶绿体含有自身的环状 DNA（属于细胞质遗传物质），能半自主复制。A、B、D 选项的细胞器均不含 DNA，其结构和功能所需的蛋白质由核基因编码，故排除。
5. 下列物质中哪个为动物激素？

   A. 生物素（维生素 B7）

   B. 干扰素（免疫活性物质）

   C. 胰岛素（胰腺分泌的激素）

   D. 核黄素（维生素 B2）

   【答案】C

   【解析】胰岛素是由动物胰腺中的胰岛 B 细胞分泌的蛋白质类激素，主要功能是降低血糖，属于典型的动物激素。A、D 选项属于维生素，是维持生命活动的微量有机物，非激素；B 选项干扰素是免疫细胞分泌的免疫活性物质，用于抵抗病毒感染，不属于激素。

三、判断正误（每题 1 分，共 20 分，正确打 “√”，错误打 “×”）

1. 同一基因型的生物个体在不同的环境条件下可以产生不同的表型。（√）

   【解析】表型由基因型和环境共同决定，即 “表型 = 基因型 + 环境”。例如，同一种植物（相同基因型）在光照充足和光照不足的环境中，株高、叶片大小会有明显差异，该表述符合表型形成的基本原理。
2. 农作物的高度和产量是一种数量性状。（√）

   【解析】数量性状是指由多对基因控制、表型呈现连续变异（如高度从矮到高渐变）的性状，受环境影响较大；质量性状是由单对或少数几对基因控制、表型呈不连续变异（如豌豆的高茎 / 矮茎）的性状。农作物的高度和产量均符合数量性状的特征，故正确。
3. 人的染色体变异如果是三体，大多出生后不久就要死亡。（×）

   【解析】人类常见的三体综合征（如 21 三体综合征，即唐氏综合征）患者可存活至成年，仅部分严重的三体（如 18 三体、13 三体）患者存活时间较短。题干 “大多出生后不久死亡” 的表述过于绝对，忽略了可存活的三体类型，故错误。
4. 真核细胞中基因连锁群的数目与染色体对的数目不一样。（√）

   【解析】真核细胞中，连锁群的数目等于单倍体染色体的数目（如人类有 23 个连锁群，对应 n=23），而染色体对的数目等于二倍体染色体数的一半（如人类有 23 对染色体，对应 2n=46）。两者数值相等（如人类均为 23），但 “连锁群数目” 定义为 “单倍体染色体数”，“染色体对数目” 定义为 “二倍体染色体数 / 2”，本质是同一数值的不同表述方式，题干 “不一样” 的表述错误（注：原解析需修正，正确逻辑为 “连锁群数目 = 单倍体染色体数 = 染色体对数目”，故题干 “不一样” 错误，此处以修正后为准）。
5. 动物的行为有遗传基础，但不直接决定于基因。（√）

   【解析】动物行为是遗传（基因提供潜在可能性）和环境（如学习、经验）共同作用的结果。例如，蜜蜂的采蜜行为有遗传基础，但具体采蜜地点、时间会受环境中花的分布影响，基因仅提供行为的 “模板”，不直接决定具体行为表现，故正确。
6. 与高等植物一样，低等的多细胞植物如藻类和苔藓具有维管束运输系统。（×）

   【解析】维管束是高等植物（蕨类、裸子、被子植物）特有的运输组织，由木质部和韧皮部组成；低等多细胞植物（如藻类、苔藓）无维管束结构，物质运输依赖细胞间的扩散或简单的输导细胞，故错误。
7. 植物的茎没有趋光性和背地性。（×）

   【解析】植物的茎具有明显的向光性（向光生长，利于光合作用）和背地性（背离重力方向生长，利于向上伸展），根则具有向地性和背光性。题干 “没有趋光性和背地性” 的表述与事实相反，故错误。
8. 植物发育早期的胚胎时期，所有细胞均有分裂能力。（√）

   【解析】植物胚胎发育早期（如球形胚、心形胚阶段），细胞尚未发生明显分化，均保持较强的分裂能力，通过分裂和分化形成根、茎、叶等器官；随着胚胎成熟，部分细胞逐渐分化为永久组织（如保护组织），失去分裂能力，故早期胚胎细胞均有分裂能力，正确。
9. 微生物不是一个自然类群，只是相沿成习的人为组合。（√）

   【解析】微生物是指个体微小、结构简单的生物的统称，包括细菌、真菌、病毒、原生生物等，这些生物在进化上亲缘关系较远，不属于同一个自然分类类群（自然类群需具有共同祖先和相似进化特征），而是人为根据 “微小、简单” 的特征划分的集合，故正确。
10. 所有微生物都不能进行光合作用。（×）

    【解析】部分微生物能进行光合作用，如蓝藻（含有叶绿素和藻蓝素，可进行光合产氧）、光合细菌（如紫硫细菌，可进行不产氧光合作用），题干 “所有都不能” 的表述绝对，故错误。
11. 蓝藻和真核细胞一样含纤维素；与细菌一样无细胞核，只有一个双链环状 DNA，其细胞含胞壁酸。（×）

    【解析】蓝藻的细胞壁主要成分是肽聚糖（含胞壁酸），与细菌类似，不含真核细胞的纤维素（真核植物细胞壁含纤维素）；蓝藻虽无细胞核（原核生物），但除了拟核的双链环状 DNA，还含有质粒（小型环状 DNA），题干 “只有一个双链环状 DNA” 错误，且 “含纤维素” 表述错误，故整体错误。
12. 许多种丝状的蓝藻具有固氮功能。（√）

    【解析】丝状蓝藻（如鱼腥藻、念珠藻）体内含有异形胞，异形胞是固氮的场所，能将大气中的氮气转化为氨，供自身和共生生物（如满江红）利用，许多丝状蓝藻均具备这一功能，故正确。
13. 病毒可以在寄主体外繁殖，病毒颗粒同时含有 DNA 和 RNA。（×）

    【解析】病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能进行繁殖（利用宿主原料合成自身成分），在体外仅能保持感染性，不能繁殖；且病毒颗粒仅含一种核酸（DNA 或 RNA），如新冠病毒含 RNA，噬菌体含 DNA，不存在同时含两种核酸的病毒，故错误。
14. 补体是一种抗体，是一种单一蛋白质。（×）

    【解析】补体是存在于血清中的一组具有酶活性的蛋白质（约 20 种），并非单一蛋白质，也不属于抗体（抗体是 B 细胞分泌的免疫球蛋白）。补体可通过激活补体系统参与免疫反应（如裂解细菌），与抗体功能不同，故错误。
15. 在植物中，和木质部一样，韧皮部的物质运输也是单向运输。（×）

    【解析】木质部主要运输水分和无机盐，运输方向是单向的（从根到地上部分）；韧皮部主要运输有机物（如蔗糖），运输方向是双向的（可从叶运输到根、果实等器官，也可从贮藏器官运输到生长部位），故题干 “单向运输” 错误。
16. 单细胞生物一般都生活在水环境中。（√）

    【解析】单细胞生物（如细菌、草履虫、衣藻）大多生活在淡水、海水或生物体内的体液环境中，水环境能为其提供营养物质、排出代谢废物的媒介，同时维持细胞形态（避免脱水或吸水破裂），故 “一般生活在水环境中” 的表述正确。
17. 多数真菌的细胞壁主要成分是纤维素。（×）

    【解析】多数真菌的细胞壁主要成分是几丁质（甲壳质），而植物细胞壁的主要成分是纤维素，细菌细胞壁主要成分是肽聚糖，题干混淆了真菌与植物细胞壁的成分，故错误。
18. 各种细胞器的膜和核膜在分子结构上都是一样的。（×）

    【解析】细胞器膜和核膜均属于生物膜，基本骨架都是磷脂双分子层，但膜上的蛋白质种类、数量和分布存在差异（如线粒体膜含与有氧呼吸相关的酶，内质网膜含与蛋白质加工相关的酶），导致膜的功能不同，故 “分子结构都一样” 的表述错误。
19. 真核细胞的染色体，只有在含有端粒完整情况下才能正常复制。（√）

    【解析】端粒是染色体末端的重复 DNA 序列，能保护染色体末端不被降解，同时在 DNA 复制时避免 “末端复制问题”（防止染色体长度随复制次数增加而缩短）。端粒不完整会导致染色体复制异常，甚至细胞衰老，故正确。
20. 脊椎动物的主要排泄器官是肾。（√）

    【解析】脊椎动物中，肾是主要的排泄器官，负责过滤血液中的代谢废物（如尿素）、调节水盐平衡和酸碱平衡，产生尿液排出体外；其他排泄器官（如皮肤、肺）仅辅助排泄（如皮肤排汗、肺排二氧化碳），故正确。

四、填空（每空 1 分，共 40 分）

1. 免疫有 3 个特点：即 特异性、记忆性、耐受性；免疫机制包括细胞免疫和体液免疫两大类，负责体液免疫的细胞是 B 淋巴 细胞，能够 识别并结合 病毒抗原。

   【解析】免疫的三大特点是特异性（针对特定抗原）、记忆性（二次免疫反应更强）、耐受性（不攻击自身正常细胞）；体液免疫的核心细胞是 B 淋巴细胞，其表面的受体能识别病毒抗原，激活后分化为浆细胞分泌抗体。
2. 细胞间必须连接起来才能发挥作用，脊椎动物的细胞连接主要有三种类型，即 紧密连接、锚定连接、通讯连接；植物细胞都有一种沟通相邻细胞的管道，即 胞间连丝。

   【解析】脊椎动物细胞连接的三种类型功能不同：紧密连接阻止物质渗漏（如肠道上皮细胞），锚定连接增强细胞间黏附（如上皮细胞间的桥粒），通讯连接实现细胞间信号传递（如心肌细胞的间隙连接）；植物细胞的胞间连丝贯穿细胞壁，可运输物质和传递信号，相当于动物细胞的通讯连接。
3. 生物科学研究方法主要包括 观察法、实验法、调查法、模型法。

   【解析】观察法是直接观察生物现象（如观察细胞分裂），实验法是控制变量探究因果关系（如探究光照对植物生长的影响），调查法是收集群体数据（如种群密度调查），模型法是构建简化模型解释现象（如 DNA 双螺旋结构模型），这是生物科学最核心的四类研究方法。
4. 生物膜主要是由 磷脂 和 蛋白质 分子以 疏水 键组合而成，其骨架是 流动 的脂双层，构成脂双层的脂类包括 磷脂、胆固醇（动物膜）、糖脂 等。

   【解析】生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，磷脂分子的疏水尾部相对形成疏水键，亲水头部朝向膜两侧；蛋白质镶嵌或贯穿于脂双层中；脂双层具有流动性（磷脂分子可侧向移动）；构成脂双层的脂类除磷脂外，动物膜含胆固醇（调节膜流动性），部分膜含糖脂（参与细胞识别）。
5. 光合作用分为光反应和暗反应两个部分， 光 反应中发生水的 光 解、氧气（O₂） 的释放和 ATP 及 NADPH 的生成； 暗 反应是将 二氧化碳（CO₂） 还原为糖。

   【解析】光反应在类囊体膜上进行，依赖光照，核心是水的光解（产 O₂）和能量转化（光能→ATP、NADPH 中活跃化学能）；暗反应在叶绿体基质中进行，不直接依赖光照，利用光反应产生的 ATP 和 NADPH 将 CO₂（经卡尔文循环）还原为葡萄糖，实现活跃化学能→稳定化学能的转化。
6. 植物组织可分为两大类： 分生组织 和 永久组织；动物组织可分为四大类： 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

   【解析】植物分生组织具有持续分裂能力（如根尖分生区），永久组织由分生组织分化而来（如保护组织、输导组织）；动物四大组织功能不同：上皮组织保护、分泌，结缔组织支持、运输，肌肉组织收缩运动，神经组织传递信号。
7. 神经元的突起有 树突 和 轴突，其功能分别为： 接受并传递神经信号至胞体 和 将神经信号从胞体传递至其他神经元或效应器。

   【解析】神经元的树突短而多，表面有突触小体，负责接收来自其他神经元的信号并传向胞体；轴突长而少，末端有轴突末梢，负责将胞体产生的信号传递给下一个神经元或肌肉、腺体等效应器。
8. 视网膜中两种感觉细胞类型为 视杆细胞 和 视锥细胞。

   【解析】视杆细胞对光敏感度高，能感受弱光（如夜间视觉），但无颜色分辨能力；视锥细胞对光敏感度低，主要感受强光和颜色（红、绿、蓝三色），集中在视网膜中央凹处，负责白天视觉和色觉。
9. 动物迁徙的主要意义是： 寻找适宜的食物资源和繁殖环境，避开不利环境（如寒冷、干旱），提高种群生存和繁殖成功率。

   【解析】动物迁徙（如鸟类冬季南飞、角马逐水草迁徙）的核心目的是适应环境变化，保障食物供应（如追随植物生长）和繁殖需求（如前往温暖地区产卵），本质是对环境的适应性行为，利于种群延续。

五、简答题（每题 6 分，共 30 分）

1. 什么是染色体组型？

   【答案】染色体组型（又称核型）是指将真核生物一个体细胞中的全部染色体，按大小、形态、着丝粒位置等特征进行配对、排列后形成的图像（2 分）。其制作过程通常包括：取分裂中期的细胞（染色体形态稳定、易观察），染色后显微摄影，将染色体图像剪切、配对，按编号排列（2 分）。染色体组型可直观反映染色体的数目（如人类 2n=46）、形态特征（如染色体长短臂比例）及结构异常（如缺失、易位），常用于物种鉴定、遗传病诊断（如三体综合征的染色体组型分析）等领域（2 分）。

   【解析】答题需涵盖 “定义、制作过程、应用价值” 三部分，核心是 “染色体的有序排列与分析”，需明确中期染色体是制作组型的最佳材料（因染色体高度螺旋化），同时联系实际应用体现其科学意义。
2. 哺乳动物、高等植物对营养的吸收的主要器官是什么？

   【答案】哺乳动物吸收营养的主要器官是 小肠（2 分）。小肠具有以下适应吸收的结构特点：小肠黏膜表面有大量绒毛和微绒毛，极大增加吸收面积；绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，便于营养物质进入循环系统；小肠内壁分泌多种消化酶，能将食物分解为可吸收的小分子（如葡萄糖、氨基酸），这些特点使其成为营养吸收的主要场所（1 分）。
   高等植物吸收营养的主要器官是 根，具体为根尖的 成熟区（根毛区）（2 分）。成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，增加与土壤的接触面积；根毛细胞的细胞壁薄、细胞质少，利于物质渗透；根毛区的内皮层有凯氏带，能选择性吸收土壤中的水和无机盐（如氮、磷、钾），同时根还能通过与根瘤菌共生吸收氮素，这些特点使其成为植物营养吸收的核心部位（1 分）。

   【解析】需分别明确哺乳动物和高等植物的主要吸收器官，重点解释 “为何是该器官”（结构与功能的适应），避免仅回答器官名称而缺乏结构特点的支撑，体现 “结构决定功能” 的生物学核心思想。
3. 鱼类的鳃是鱼类呼吸的主要气体交换器官，其特点是什么？

   【答案】鱼类鳃的结构和功能具有以下适应气体交换的特点：① 结构特点：鳃由鳃弓、鳃耙、鳃丝组成，鳃丝上密布鳃小片，鳃小片中含丰富的毛细血管，极大增加了气体交换面积（2 分）；② 水流方向与血流方向相反：水流从鳃裂进入，流经鳃丝时与鳃小片中的血流方向呈逆流交换，能最大限度地提高氧气的摄取效率（2 分）；③ 薄的气体交换膜：鳃小片的上皮细胞薄，毛细血管壁也薄，氧气和二氧化碳只需穿过两层细胞膜即可完成交换，减少气体扩散阻力（1 分）；④ 高效的水流调节：鱼类通过口和鳃盖的交替开合（口张开吸水，鳃盖闭合；口闭合，鳃盖张开排水），保证水流持续流经鳃丝，为气体交换提供稳定的介质（1 分）。

   【解析】答题需围绕 “提高气体交换效率” 展开，从面积、交换方向、膜厚度、水流调节四个维度分析，其中 “逆流交换” 是鱼类鳃区别于其他呼吸器官的关键特征，需重点解释其对氧气摄取的意义。
4. 动物和植物体内物质运输系统的差异是什么？

   【答案】动物和植物体内物质运输系统的差异主要体现在运输器官、运输物质、运输方向和动力四个方面：① 运输器官：动物的运输系统为循环系统，包括心血管系统（心脏、血管）和淋巴系统，通过血液和淋巴液运输物质；植物无循环系统，依赖维管系统（木质部和韧皮部）运输物质（2 分）；② 运输物质：动物循环系统运输的物质包括氧气、营养物质（葡萄糖、氨基酸）、代谢废物（尿素）、激素等；植物木质部主要运输水分和无机盐，韧皮部主要运输有机物（蔗糖、氨基酸）（1.5 分）；③ 运输方向：动物血液在心血管系统中循环流动，运输方向是双向的（如血液从心脏到组织，再从组织回到心脏）；植物木质部运输方向单向（根→地上部分），韧皮部运输方向双向（叶→根 / 果实或贮藏器官→生长部位）（1.5 分）；④ 运输动力：动物运输的动力来自心脏的收缩（泵血）；植物木质部运输动力主要是蒸腾拉力和根压，韧皮部运输动力是筛管两端的压力差（1 分）。

   【解析】需从 “器官 - 物质 - 方向 - 动力” 四个核心维度对比，突出两者的本质差异（动物为循环系统，植物为维管系统），同时结合具体例子（如动物的心脏、植物的木质部）增强说服力，避免泛泛而谈。
5. 请简述植物激素的种类和主要功能。

   【答案】植物激素主要包括五大类，其种类及主要功能如下：① 生长素（如吲哚乙酸 IAA）：主要功能是促进细胞伸长（如茎的生长）、诱导插条生根、促进果实发育（如无子番茄培育），同时具有维持顶端优势的作用（1.5 分）；② 赤霉素（GA）：促进细胞伸长和分裂（如促进茎秆伸长、打破种子休眠）、促进开花和果实发育（如诱导葡萄无核化）（1 分）；③ 细胞分裂素（CTK）：促进细胞分裂（如根尖细胞分裂）、延缓叶片衰老（如保绿作用）、促进侧芽萌发（解除顶端优势）（1 分）；④ 脱落酸（ABA）：抑制细胞分裂和伸长、促进休眠（如种子休眠）、促进叶片和果实脱落、增强植物抗逆性（如干旱时促进气孔关闭）（1.5 分）；⑤ 乙烯（ETH）：促进果实成熟（如香蕉催熟）、促进叶片和果实脱落、促进开花（如菠萝开花诱导）（1 分）。

   【解析】需明确五大类激素的名称及典型功能，重点区分 “促进生长类”（生长素、赤霉素、细胞分裂素）与 “抑制 / 衰老类”（脱落酸、乙烯）的功能差异，同时结合实际应用案例（如无子果实、催熟），体现对激素功能的理解与应用结合。

六、论述题（30 分）

一、早期进化思想的萌芽（18 世纪前）

二、拉马克的 “用进废退” 与 “获得性遗传” 理论（19 世纪初）

三、达尔文的 “自然选择学说”（19 世纪中叶）

四、新达尔文主义（20 世纪初 - 20 世纪 30 年代）

五、现代综合进化理论（20 世纪 30 年代 - 20 世纪 50 年代）

六、当代进化理论的新发展（20 世纪 50 年代至今）

总结