马克思主义基本原理是河北大学思想政治教育等专业博士研究生招生考试的核心科目,聚焦马克思主义理论的核心范畴与理论价值,对考生的马克思主义理论素养具有关键考查意义。考生可通过以下权威渠道获取该校全学科考博真题及配套高分答案详解:
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河北大学 2015 年博士研究生入学考试试题
(套别:B)
学科、专业:思想政治教育
科目名称:马克思主义基本原理
- 论马克思主义物质观的理论意义。(25 分)
考点定位:本题聚焦马克思主义哲学的核心范畴 “物质观”,是马克思主义基本原理中哲学部分的基础核心考点。
- 考点定位:马克思主义物质观的理论价值,是马克思主义哲学的核心考点。
- 答案详解:
马克思主义物质观(核心定义为 “物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映”)的理论意义主要体现在以下方面:
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克服了旧唯物主义的局限:
旧唯物主义(如形而上学唯物主义)将物质等同于具体物质形态(如原子),马克思主义物质观则从 “客观实在性” 这一本质属性定义物质,既坚持了物质的客观性,又避免了对物质的具体形态的机械限定,实现了唯物主义的辩证化。
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奠定了辩证唯物主义的理论基础:
物质观是辩证唯物主义的逻辑起点,它明确了物质的第一性地位,为理解意识的起源、本质(意识是物质的产物与反映)提供了前提,同时为辩证法(物质的运动、联系等属性)与唯物主义的统一提供了核心依据。
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为认识论提供了科学前提:
马克思主义物质观强调物质的 “可感知性”,既坚持了认识的客观来源(物质),又肯定了认识的可能性,驳斥了不可知论,为 “从物到感觉和思想” 的唯物主义认识论路线奠定了基础。
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为历史唯物主义提供了理论支撑:
物质观拓展到社会领域,揭示了社会存在的物质性(如生产方式是客观的物质力量),打破了唯心史观对社会历史的主观化解释,为历史唯物主义的创立提供了哲学依据。
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建议考生重点夯实马克思主义哲学核心范畴、理论价值等核心内容,提升马克思主义基本原理专业素养。